Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Пшенгерская начальная общеобразовательная школа-детский сад» Арского муниципального района Республики Татарстан / Татарстан Республикасы Арча муниципаль районының “Пешәнгер башлангыч гомуми белем мәктәбе-балалар бакчасы” мәктәпкәчә һәм кече яшьтәге мәктәп балалары өчен муниципаль бюджет гомуми белем учреждениесе
Визитная карточка
| Адрес: | 422006, Российская Федерация, Республика Татарстан, Арский район, с. Пшенгер, ул. Чапаева, д. 54 |
| Телефон: | +7(843)-669-44-35 |
| E-Mail: | Spsh.Atn@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБОУ "Пшенгерская НОШ-детский сад" |
| Руководитель: | Кутдусова Гульназ Муллануровна |
| Год основания учреждения: | 2004 |
| У нас учатся: | 14 уч.,16 воспит |
| У нас учат: | 6 педагогов |
1нче сентябрь - Белем бәйрәме!
"Республиканский вебинар"
Опубликовано: 17.02.2026
Педагоги нашей школы приняли участие в вебинаре Министерства образования и науки РТ
17 февраля 2026 года специалисты МБОУ "Пшенгерская НОШ-детский сад" приняли участие в республиканском вебинаре, организованном Министерством образования и науки Республики Татарстан.
Тема мероприятия была посвящена актуальным вопросам безопасности и психологии: «Профилактика деструктивных явлений в молодежной среде. Особенности разработки маршрута индивидуального консультирования».
В вебинаре участвовали ключевые специалисты образовательной организации, работающие с детьми и подростками:
директор;
педагог-организатор;
классные руководители;
В ходе мероприятия участники обсудили методы раннего выявления рисков в молодежной среде и алгоритмы построения индивидуальной работы с обучающимися. Полученная информация поможет педагогам нашего школы эффективнее выстраивать профилактическую работу и обеспечивать психологическую безопасность учащихся.
Мероприятие прошло в формате коллективного подключения, что позволило команде школы оперативно обсудить ключевые тезисы спикеров и наметить планы по внедрению новых практик в воспитательный процесс.
К списку новостей









