В зимнее время на крышах зданий может скапливаться большое количество снега, а также могут образовываться сосульки, которые достигают значительных размеров. Особенно опасны в настоящее время крыши и карнизы, украшенные «гирляндами» из ледяных сосулек. Свисая с крыш, они угрожают здоровью и жизни людей. Чтобы избежать несчастных случаев в результате падения сосулек, необходимо быть внимательными, стараться не передвигаться близко к стенам зданий, под балконами. Стоит обходить стороной места возможного падения сосулек или снежных пластов с крыши. Находясь в опасной зоне, человек может получить от падающего снега и сосулек очень тяжелые и опасные травмы и даже погибнуть.

Чтобы не оказаться в подобной ситуации следует: не приближаться к крышам зданий, с которых возможен сход снега, и не позволять находиться в таких местах детям; предупредите об опасности детей. Игра под опасной крышей может закончиться печально; при наличии ограждения, предупреждающих аншлагов (табличек) опасного места, не пытайтесь проходить за ограждение, обойдите опасное место другим путем; после падения снега, льда (сосулек) с края крыши, снег и лед могут сходить и с остальных частей крыши, поэтому, если на тротуаре видны следы ранее упавшего снега, или ледяные осколки, то это указывает на опасность данного места; если во время движения по тротуару вы услышали наверху подозрительный шум – нельзя останавливаться, поднимать голову и рассматривать, что там случилось. Возможно, это сход снега или ледяной глыбы. Бежать от здания тоже нельзя, нужно как можно быстрее прижаться к стене, козырёк крыши послужит укрытием; если из-за падения с крыши сосульки или снега пострадал человек, надо вызвать скорую помощь.

Каждому человеку во время умственного напряжения хочется отдохнуть. В этом нам помогает использование физкультминуток на занятиях английского языка.Мы проводим физминутки в середине занятия, для того чтобы дети могли снять напряжение, восстановить умственную работоспособность. Физминутки помогают расслабиться, улучшить кровообращение, снимают мышечную утомленность, успокаивают нервную систему.Физминутки это совсем не лишний элемент, это способ расслабить детей, снять нагрузку, привлечь внимание к предмету, заинтересовать. Ритмичные стишки довольно быстро запоминаются, а в сопровождении с аудио или видеозаписью, они делают наши занятия еще более занимательным.

Һәр кешенең психик киеренкелеге вакытында ял итәсе килә. Безгә инглиз телен өйрәнгәндә физкультминутлар куллану ярдәм итә.Балалар киеренкелекне җиңеләйтү, акыл сәләтен торгызу өчен без дәрес уртасында физминутлар үткәрәбез. Физминутлар ял итәргә, кан әйләнешен яхшыртырга булышалар, мускулларның арыганлыгын бетерәләр, нерв системасын тынычландыралар.Ритмик шигырләр бик тиз истә калырла, аудио яки видео язма белән бергә, алар безнең шөгелләрне тагын да кызыклырак итә.

Игры со строительным материалом для детей раннего возраста не только интересны и увлекательны, но и незаменимы для умственного развития и воспитания ребенка.

Особенность конструктивной деятельности заключается в том, что она, как игра, отвечает интересам и потребностям ребенка и является одной из важнейших видов продуктивной деятельности, формой активности ребенка, которая развивает у него мышление, формирует способность предвидеть будущий результат, дает возможность для развития творчества, обогащает речь

Бүгенге көндә балалар бакчасы тәрбиячеләре алдында торган бурычларның иң мөһиме – сабыйларга максатлы рәвештә - үз туган телен өйрәтү, шулай ук аларны халкыбызның сәнгате, гореф-гадәтләре, бәйрәмнәре, йолалары , милли әдәбияты белән таныштыру. Баланы дөрес сөйләргә өйрәтү, аның сүз байлыгын арттыру, үз фикерен башкаларга ачык , аңлаешлы итеп сөйләргә өйрәтү- балалар бакчасының төп бурычы булып тора. Тел баланың барлык фән буенча белем алуына юл ача, фикер йөртү сәләтен үстерә һәм акыл үсешенә ярдәм итә. Ә телдәге кимчелек баланың акыл үсешен тоткарлый, фикер йөртүенә комачаулый, бала үз фикерен тулысынча сөйләп бирә  алмый. Дөрес сөйләргә өйрәнмәгән бала  дөрес итеп яза да алмый.  Безнең максатыбыз һәрбер баланың татарча сөйләшә алуына ирешү. Моның өчен УМК киң кулланыла, ягъни, без ана телендә мультфильмнар карыйбыз, хикәяләр, әкиятләр укыйбыз һәм балалар белән бергә эчтәлеген сөйләп карыйбыз,сюжетлы-рольле, хәрәкәтле һәм түгәрәк  уеннар уйныйбыз. Җырлар өйрәнәбез , шигырьләр ятлыйбыз. Картиналар буенча хикәяләр төзергә өйрәнәбез. Сәнгатьле сөйләм, кычкырып уку, хикәя төзеп сөйләү кебек эшләрне башкарганда  авазларны дөрес әйтү беренче урынга куела.Эшчәнлекләрдә әкиятләрне, хикәяләрне, шигырьләрне укыганнан соң, рольләргә бүлеп, сәхнәләштерәбез. 

Консультационный центр продолжает свою работу.  Важно отметить повышение интереса родителей к работе консультационного пункта, о чем говорит увеличение числа обращений. По отзывам родителей, работа педагогов оценивается положительно; родители указывают на пользу полученных в рамках консультационного пункта теоретических знаний и практического опыта в вопросах воспитания и образования детей дошкольного возраста. Таким образом, можно сделать вывод, что работа в рамках консультационного пункта является актуальным и действенным средством содействия повышению социально-педагогической компетенции родителей.

Зимние  забавы и игры дарят детям и взрослым ни с чем не сравнимую радость развлечений на свежем морозном воздухе. Зима предлагает любителям активного отдыха множество неповторимых, захватывающих развлечений.  Однако, ни для кого не секрет, что самым любимым и самым доступным остается катание с гор на санках. Сложно представить зиму без активного катания, а само катание – без саней. Большой популярностью среди любителей активного зимнего отдыха пользуются надувные санки-ватрушки, или, как их еще называют, тюбинг. Но необходимо помнить правила безопасного катания на тюбинге.

1. Используйте тюбинги, подходящие по размеру

 2. Катайтесь на специально оборудованных трассах

3. Не спускайтесь «паровозиком», не связывайте тюбинги друг с другом

4. Опасно кататься на санках вдвоем, вместе с детьми

Детям лучше кататься отдельно на тюбинге, подходящем по размеру. В противном случае Вам придется держать одной рукой ребенка, а другой – «ватрушку». При внештатной ситуации вы оба рискуете вылететь. Ребенок в данном случае рискует сильнее, т.к. плотная посадка у него отсутствует.

5. Следите, чтобы на вашем пути не было других катающихся.

6. Запрещено привязывать сноутюбы к транспортным средствам: снегоходам, автомобилям

7. Катайтесь только сидя.

Соблюдайте эти правила, и Вы обезопасите себя и окружающих от возможных травм и повреждений.

Будьте осторожны и внимательны!

Кышкы спорт-ул һәрвакыт кызыклы һәм мавыктыргыч, әмма ул бик күп куркыныч ситуацияләрне, бигрәк тә  хоккей, чаңгы, тимераякта шуу. Бирегә таулардан ватрушка, чана кебек кышкы күңел ачуларны да кертергә мөмкин, хәтта зарарсыз кар бөртеге уены да җитди нәтиҗәләргә китерергә мөмкин. Төрле җәрәхәтләрдән саклану һәм балаларыбызны саклап калу өчен, балалар бакчасында да, өйдә дә  куркынычсызлык кагыйдәләре турында әңгәмәләр үткәрергә кирәк.

Зимний спорт -это всегда интересно и увлекательно,  но он может таить в себе много опасных ситуаций, особенно когда ребята занимаются хоккеем, лыжами, конькобежным спортом. Сюда можно отнести и такие зимние забавы, как катание с гор на ватрушках,  санках, и даже безобидная  игра в снежки может повлечь серьёзные последствия. Чтобы избежать различных травм и обезопасить наших детей,  необходимо проводить беседы о правилах безопасного поведения при таких занятиях как в детском саду, так и дома.

Кечкенә балалар өчен төзелеш материалы белән уеннар кызыклы һәм мавыктыргыч кына түгел, баланың психик үсеше һәм тәрбияләү өчен дә бик кирәк. Конструктив эшчәнлекнең үзенчәлеге шунда ки, ул уен буларак баланың мәнфәгатьләренә һәм ихтыяҗларына туры килә һәм продуктив эшчәнлекнең иң мөһим төрләренең берсе, баланың акылын үстерә торган активлык формасы, киләчәк нәтиҗәне алдан күрү сәләтен формалаштыра, иҗат үсеше өчен мөмкинлек бирә, сөйләмне баета.

Игры со строительным материалом для детей раннего возраста не только интересны и увлекательны, но и незаменимы для умственного развития и воспитания ребенка. Особенность конструктивной деятельности заключается в том, что она, как игра, отвечает интересам и потребностям ребенка и является одной из важнейших видов продуктивной деятельности, формой активности ребенка, которая развивает у него мышление, формирует способность предвидеть будущий результат, дает возможность для развития творчества, обогащает речь.

Звонким смехом, доброй сказкой

Начался сегодня день –

Все надели дружно маски,

Танцевать и петь – не лень!

Этот праздник – самый яркий!

Он бывает лишь зимой.

Дед Мороз несёт подарки,

С Новым годом, садик мой!

Время новогодних утренников — это время красивой, доброй сказки, которая приходит в каждый детский сад в конце каждого года с наступлением зимних холодов. Новый год - это сказочный праздник, любимый праздник всех детей.

Эмоции во время проведения праздника переполняли детей, было много сюрпризов, загадок, путешествия, встреча со сказочными героями, игры, конкурсы, песни, танцы.

Воспитатели и специалисты и дети, участвовавшие в новогодних представлениях, проявили себя хорошими артистами, показав всё своё творческое мастерство, артистизм, задор и организаторские способности. Им пришлось перевоплотиться в разных героев: Деда Мороза, Снегурочку, Фею Мечту, Бабу Ягу, Снеговика, Зайчика. Не остались в стороне и родители, они были самыми активными участниками праздничных представлений – это и поддержка детей аплодисментами, это веселый хоровод, это и благодарность за доставленную радость и хорошее настроение.

28 декабря в рамках спартакиады среди первичных профсоюзных организаций учреждений образования  состоялись зональные соревнования по шашкам и шахматам. Из нашего детского сада приняли участие Шарифуллина А.М. и Юнусова М.Р. Поздравляем наших коллег!