Выпал снег, а значит время зимних забав и игр. В это время года ребенок, любого возраста, можетнайти для себя множество занятий на улице. Для того, чтобы дети почувствовали приближение праздника Нового года, мы постарались на терриртории нашего детского сада создать веселую композицию - поделки из снега.

Воспитатель второй младшей группы Кадирова М.Х. показала открытую интегрированную образовательную деятельность на тему "Дикие животные". Задачи: 1)Обучающие: учить различать животных по питанию; расширять знания детей о животных, живущих в лесу; упражнять детей в отгадывании загадок о животных 2)Развивающие: развивать фразовую речь детей, обогащая их словарь; развивать восприятие, продолжать развивать навыки работы с трафаретом, мелкую моторику рук 3)Воспитательные: воспитывать у детей умение обращать внимание на красоту природы; воспитывать чувство любви к животным, желание помогать им, любить их, беречь и охранять окружающую среду; формировать положительную самооценку.

10 декабря воспитатель второй младшей группы Галаветдинова Р.З. показала открытое экологическое занятие с элементами экспериментирования. Тема: "Ветер, воздух и вода - наши природные друзья". Интеграция областей: экспериментирование, музыка, познание (формирование картины окружающего мира). Цель: расширение и закрепление представлений о свойствах воды и воздуха. Интегрированные задачи: 1) Образовательные: обобщить и уточнить знания детей о воздухе, ветре и воде, их свойствах: невидимые, прозрачные, бесцветные. Сформировать понятие о ветре, что ветер - это движение воздуха. Расширять представления о воде, ветре и воздухе. 2) Развивающие: побуждать детей к проведению опытно-познавательной деятельности посредством экспериментирования. Развивать умение выявлять причинно-следственные связи и делать выводы. Развивать любознательность, внимание. 3) Воспитательнве: воспитывать интерес к окружающему, бережное отношение к природе, воде, экспериментальной деятельности, музыке.

8 декабря наш детский сад принял активное участие в районном конкурсе "Голосок". В конкурсе принимали участие творческие коллективы и отдельные исполнители-воспитанники дошкольных образовательных учреждений. Жюри оценивало по следующим критериям: оригинальность, техника исполнения, сложность, эмоциональность, уровень артистизма, художественное оформление номера. Наши юные исполнители Фатыхова Лейля и Шарафеев Айнур были награждены грамотами и памятными призами.

Развлечения - красочные моменты, развивающие творческую активность, обогащающие детей впечатлениями. Кроме того, дети в развлечениях могут проявлять самостоятельность, приобрести уверенность в своих силах, развивать коммуникативные способности, личностные качества и т.д. Педагог-психолог Ханафиева Г.Р. совместно с воспитателем средней группы Хабибрахмановой Д.Т. провели интегрированное развлечение. Цели: воспитание коммуникативных, социально-нравственных качеств у детей; установление дружеских отношений между родителями и детьми группы, развитие творческого сотрудничества; формирование у детей артистических навыков через использование речевых средств выразительности; создать праздничное настроение у детей.

С днем матери спешим поздравить всех,

Кого зовут прекрасным словом "мама".

Пусть в жизни вам сопутствует успех,

Поклон вам, уважение и слава,

Пусть ваши исполняются мечты,

И дарят вам улыбки дети снова.

Вы - гордость нашей доблестной страны,

Любимы будьте, счастливы, здоровы!

Уже 10 лет в России отмечается День матери в последнее воскресенье ноября. В нашем детском саду в каждой возрастной группе прошли развлечения, посвященные этому замечательному празднику.

25 ноября воспитатель старшей группы Хаматуллина Л.Н. вместе с инструктором по физической культуре Файзрахмановой Г.В. провели развлечение "Мы любим танцевать!". Ребята развивали ловкость, выносливость, координацию движений, умение выполнять программные танцевальные движения в разных темпах в зависимости от ситуации. Также учились ориентироваться в пространстве, укрепляли здоровье, выполняя упражнения дыхательной гимнастики. В детях воспитывали умение работать в коллективе, чувство товарищества.

23 ноября воспитатель средней группы Хабибрахманова Д.Т. показала открытую организованную образовательную деятельность  (область "Познавательная деятельность"). Тема: "Детям про здоровье" Задачи:

Образовательные: учить детей заботиться о своем здоровье; совершенствовать навыки пользования предметами личной гигиены; объяснить детям, какую пользу приносит вода и хорошеее настроение; дать понятие о необходимости витаминов для человеческого организма.

Развивающие: побуждать детей отвечать на вопросы; развивать познавательный интерес, мыслительную активность, воображение.

Воспитательные: воспитывать желание быть здоровым, внимательно относиться к себе.

В соответствии со Стратегией развития образования в республике Татарстан на 2010-2015 годы "Килечек" - "Будущее" творческой группой созданной МОиН РТ, разработан учебно-методический комплект (УМК) по обучению детей двум государственным языкам в дошкольных образовательных учреждениях РТ на основе современных эффективных образовательных технологий. Для каждого народа родной язык - самое дорогое и святое богатство сохранить и передать это богатство своим детям - долг каждого человека. В нашем детском саду ведется активная работа  с целью научить дошкольников свободно говорить на обоих государственных языках республики.

16 ноября учитель-логопед Фахриева Г.Т. рассказала воспитателям и педагогам об игровых приемах при автоматизации звуков. На этапе автоматизации главная цель - добиться правильного произношения поставленного звука во всех формах речи: в слогах, в словах, в предложениях и свободной речи дошкольников. Цель игровых комплексов: с помощью игровой мотивации облегчить и процесс автоматизации звуков в речи детей. Игровые методы, так же как упражнение и моделирование, обязательно включаются в логопедическую практику.