Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка - детский сад №4 города Арск» Арского муниципального района Республики Татарстан -Татарстан Республикасы Арча муниципаль районы "Бала үсеше үзәге - Арча шәһәре 4 нче балалар бакчасы" муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем учреждениесе
Визитная карточка
| Адрес: | г. Арск ул. Г.Баширова д.12 |
| Телефон: | +7(843)-663-21-67 |
| E-Mail: | ds4.arsk@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБДОУ «Центр развития ребёнка - детский сад №4 города Арск» |
| Руководитель: | Самиева Наиля Раисовна |
| Год основания учреждения: | 2011 |
| У нас учатся: | 169 |
| У нас учат: | 20 |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка - детский сад №4 города Арск» Арского муниципального района Республики Татарстан -Татарстан Республикасы Арча муниципаль районы "Бала үсеше үзәге - Арча шәһәре 4 нче балалар бакчасы" муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем учреждениесе - новости
Страницы: << ( 131 ) 132 133 134 135 136 137 138 139 140 >>
-
Экологическое занятие 10.12.2015

10 декабря воспитатель второй младшей группы Галаветдинова Р.З. показала открытое экологическое занятие с элементами экспериментирования. Тема: "Ветер, воздух и вода - наши природные друзья". Интеграция областей: экспериментирование, музыка, познание (формирование картины окружающего мира). Цель: расширение и закрепление представлений о свойствах воды и воздуха. Интегрированные задачи: 1) Образовательные: обобщить и уточнить знания детей о воздухе, ветре и воде, их свойствах: невидимые, прозрачные, бесцветные. Сформировать понятие о ветре, что ветер - это движение воздуха. Расширять представления о воде, ветре и воздухе. 2) Развивающие: побуждать детей к проведению опытно-познавательной деятельности посредством экспериментирования. Развивать умение выявлять причинно-следственные связи и делать выводы. Развивать любознательность, внимание. 3) Воспитательнве: воспитывать интерес к окружающему, бережное отношение к природе, воде, экспериментальной деятельности, музыке.
-
"Голосок" 08.12.2015

8 декабря наш детский сад принял активное участие в районном конкурсе "Голосок". В конкурсе принимали участие творческие коллективы и отдельные исполнители-воспитанники дошкольных образовательных учреждений. Жюри оценивало по следующим критериям: оригинальность, техника исполнения, сложность, эмоциональность, уровень артистизма, художественное оформление номера. Наши юные исполнители Фатыхова Лейля и Шарафеев Айнур были награждены грамотами и памятными призами.
-
Интегрированное развлечение 03.12.2015

Развлечения - красочные моменты, развивающие творческую активность, обогащающие детей впечатлениями. Кроме того, дети в развлечениях могут проявлять самостоятельность, приобрести уверенность в своих силах, развивать коммуникативные способности, личностные качества и т.д. Педагог-психолог Ханафиева Г.Р. совместно с воспитателем средней группы Хабибрахмановой Д.Т. провели интегрированное развлечение. Цели: воспитание коммуникативных, социально-нравственных качеств у детей; установление дружеских отношений между родителями и детьми группы, развитие творческого сотрудничества; формирование у детей артистических навыков через использование речевых средств выразительности; создать праздничное настроение у детей.
-
День матери 30.11.2015

С днем матери спешим поздравить всех,
Кого зовут прекрасным словом "мама".
Пусть в жизни вам сопутствует успех,
Поклон вам, уважение и слава,
Пусть ваши исполняются мечты,
И дарят вам улыбки дети снова.
Вы - гордость нашей доблестной страны,
Любимы будьте, счастливы, здоровы!
Уже 10 лет в России отмечается День матери в последнее воскресенье ноября. В нашем детском саду в каждой возрастной группе прошли развлечения, посвященные этому замечательному празднику.
-
Развлечение 25.11.2015

25 ноября воспитатель старшей группы Хаматуллина Л.Н. вместе с инструктором по физической культуре Файзрахмановой Г.В. провели развлечение "Мы любим танцевать!". Ребята развивали ловкость, выносливость, координацию движений, умение выполнять программные танцевальные движения в разных темпах в зависимости от ситуации. Также учились ориентироваться в пространстве, укрепляли здоровье, выполняя упражнения дыхательной гимнастики. В детях воспитывали умение работать в коллективе, чувство товарищества.
-
ЗОЖ 23.11.2015

23 ноября воспитатель средней группы Хабибрахманова Д.Т. показала открытую организованную образовательную деятельность (область "Познавательная деятельность"). Тема: "Детям про здоровье" Задачи:
Образовательные: учить детей заботиться о своем здоровье; совершенствовать навыки пользования предметами личной гигиены; объяснить детям, какую пользу приносит вода и хорошеее настроение; дать понятие о необходимости витаминов для человеческого организма.
Развивающие: побуждать детей отвечать на вопросы; развивать познавательный интерес, мыслительную активность, воображение.
Воспитательные: воспитывать желание быть здоровым, внимательно относиться к себе.
-
УМК 18.11.2015

В соответствии со Стратегией развития образования в республике Татарстан на 2010-2015 годы "Килечек" - "Будущее" творческой группой созданной МОиН РТ, разработан учебно-методический комплект (УМК) по обучению детей двум государственным языкам в дошкольных образовательных учреждениях РТ на основе современных эффективных образовательных технологий. Для каждого народа родной язык - самое дорогое и святое богатство сохранить и передать это богатство своим детям - долг каждого человека. В нашем детском саду ведется активная работа с целью научить дошкольников свободно говорить на обоих государственных языках республики.
-
Семинар-практикум
16.11.2015
16 ноября учитель-логопед Фахриева Г.Т. рассказала воспитателям и педагогам об игровых приемах при автоматизации звуков. На этапе автоматизации главная цель - добиться правильного произношения поставленного звука во всех формах речи: в слогах, в словах, в предложениях и свободной речи дошкольников. Цель игровых комплексов: с помощью игровой мотивации облегчить и процесс автоматизации звуков в речи детей. Игровые методы, так же как упражнение и моделирование, обязательно включаются в логопедическую практику.
-
ООД
13.11.2015
13 ноября воспитатель по обучению предметов художественно-эстетического цикла показала открыттую организованную деятельность в средней группе. Ребята учились создавать изображение посуды. С большим удовольствием лепили из пластилина. Вспомнили названи посуды.
-
Познавательная деятельность
10.11.2015
Дошкольное учреждение сегодня - это удивительные, не похожие друг на друга островки радости. А педагогов ДОУ нельзя не назвать Марьями Искусницами, да Василисами Премудрыми. Ведь они своими руками, творчеством, выдумкой стараются, чтобы время, проведенное малышами в стенах детского сада, было не только веселым, радостным, забавным, но и способствовало осуществлению основных целей работы с детьми. В связи с этим большое внимание воспитатели уделяют развитию познавательной активности детей и создают все условия для этого.






