Лэпбук- интерактив папка. Анда үзең өчен мәгълүмат тупларга да, төрле дидактик уеннар уйнарга да, шулай ук фикерләү сәләтен, сөйләм телен үстерергә дә мөмкин.

       Туган тел эшчәнлегендә зурлар төркеме балалары бүген, туган як темасын лэпбук аша өйрәнделәр.  Аның ярдәмендә туган якның күренекле шәхесләре, истәлекле урыннары, халкыбызның тарихы белән таныштылар, республикабызның күпмилләтле булуы хакында һәм ике дәүләт теле булуы турында белделәр. Төрле интерактив уеннар аша алган белемнәрен ныгыттылар.

     Мондый заманча кызыклы папкалар-  балаларда туган телебезгә, туган ягыбызга хөрмәт  тәрбияләүдә зур ярдәмлек булып тора.

 Җыр-кешенең балачагыннан алып, соңгы минутына кадәр аерылмас юлдашы. Җыр яраткан кеше матурлыкны ярата. Ә матурлыкны яраткан кеше беркайчан да начарлык эшләми. Ул мәрхәмәтле, ярдәмчел була. Җыр аның гомерлек юлдашына әверелә.

Бүген, 13 нче декабрь көнне  “Голосок” дип исемләнгән районкүләм җыр бәйгесе узды. Анда шәһәр  һәм авыл балалары бакчаларыннан килгән балалар көч сынашты. Безнең балалар бакчасынын данын “Сандугач” фольклор ансамбле катнашып, бик матур чыгыш ясадылар. Һәм ГРАН-ПРИ га лаек булдылар! Әфәрин! Уңышлар дәвамлы булсын! 

Закреплять представление детей о государственных символах  России. Формировать уважительное отношение к государственным  символам, понимание того, что государственные символы призваны объединять жителей одной страны. 

Быстро огоньки мигают,
Сверху вниз перебегают.
Эта дружная команда
Называется- Гирлянда! 

Всем известно насколько велико значение развития мелкой моторики не только для развития речи детей, но и для формирования мыслительных процессов. Вот и мы, второй младшей группе  № 1 решили помочь Золушке собрать крупу и попасть на бал. Данной игрой мы формируем не только мелкую моторику, но и воспитываем в наших детях чувство сопереживания, желание помочь другим.

В рамках недели доброты с детьми средней группы №1 провели беседу.
Дети охотно участвовали в разговоре, разъясняли свое понимание значения слова «Добро». По окончании беседы сделали вывод, если делать добрые дела, помогать другим людям, говорить добрые слова – от этого всем будет лучше, мир будет добрее. И с детьми решили сделать «Солнышко добра.

Мы с детьми второй младшей группы поиграли в игру «Волшебный мешочек». Закрепили умений детей называть   животных и их цвет.

Сегодня мы  со средней группой "Сказка"по конструированию сделали  новогодние фонарики.Занятия этим видом творчества несут для детей огромную пользу.Оно развивает такие качества,как усидчивость,самостоятельность,аккуратность,терпение и содержит большие возможности для развития фантазии,воображения,творческих способностей детей.

В старшей группе прошла акция "Ангел добрых дел",в рамках декады инвалидов.Мы с ребятами изготовили ангелы,и каждый ребенок рассказал о том, какое доброе дело вместе со своим ангелом он готов сделать для человека-инвалида.