Мой самый близкий человечек,
Сегодня праздник только твой!
Тебе я, мама, буду вечно
Дарить заботу и любовь!

Сегодня, мамочка, желаю
Здоровья крепкого тебе,
Чтоб ты всегда была, родная,
С улыбкой ясной на лице!

Пусть все рассветы и закаты
Радость несут день ото дня!
Мама, как же я рада,
Что есть ты в жизни у меня!

Игра, как зеркало, отражает ход мышления маленького человека, особенности его воображения, эмоциональной сферы, проявляет его разносторонние внутренние потребности в общении и активности.

Игра "Найди свой домик ". В этой игре хорошо развивается у ребенка зрительное восприятие - ребенок узнает форму фигуры одними глазами.

Мороз и солнце, день чудесный... писал известный поэт А. С. Пушкин. Наши дети с удовольствием выходят на прогулку, радуются белому чистому снегу, дышат свежим воздухом, играют в снежки и таким образом укрепляют своё здоровье. А ещё с нетерпением ждут самого чудесного и волшебного праздника - Нового года, Деда Мороза и конечно же подарков и волшебства.

С целью создания спокойной, доверительной обстановки, развития социальной уверенности у дошкольников, повышения самооценки детей, их уверенности в себе в младшей группе проводятся игры.

Сенсорное развитие, развитие восприятия и представлений о внешних свойствах вещей, играет важную роль в общем ходе умственного развития.

"Морские обитатели" обогащения детей новыми впечатлениями. Вызывающий познавательный интерес, яркие ощущения, положительные эмоции. Снятие телесных барьеров.

Туган телебезне өйрәнү өчен әңгәмә, дидактик уеннар уңышлы алым булып тора. Уеннар балаларның кызыксынуларын арттырса, әңгәмә ишетеп кабул итү сәләтен, актив сөйләмен, игътибарын, күзәтүчәнлеген үстерергә ярдәм итә.
Туган телебезгә мәхәббәт тәрбияләүдә уен технологияләре төп урынны алып тора. Уен балаларның иҗат мөмкинлекләрен ача, мөстәкыйльлекләрен арттыра, оештыру сәләтләрен үстерергә ярдәм итә.

Поздравляем воспитанницу детского сада №7 "Детство" Валиуллину Амину за победу в районном конкурсе "Нәни Сөмбелә". Амину наградили дипломом Лауреата 1 степени. Желаем дальнейших успехов. Пусть эта маленькая победа будет шагом к огромным достижениям.

Уртанчылар төркемендәге балалар тәрбияче белән бергә татар декоратив-гамәли сәнгате белән таныштылар. Балалар татар бизәкләре белән бизәлгән киемнәрне карадылар.

Татар орнаментында еш кына чәчәк–үсемлек орнаменты кулланылуын күрделәр. Татар орнаменты өчен нигездән башлана торган күп төслелек хас икәнен белделәр. Өстенлек яшел, сары, зәңгәр һәм кызыл төсләргә бай булды.

Балалар рәхәтләнеп һәм зур тырышлык белән алъяпкычларны татар бизәге элементлары белән бизәделәр. Аларга нинди бизәк сайларга, нинди төс алырга, алъяпкычны бизәүдәге элементларны урнаштырырга туры килде. Күпләр биремне үтәүгә иҗади якын килүне күрсәттеләр. Барлык эшләр дә матур килеп чыкты.

Алъяпкычның бизәге

Әллә кайдан күренә

Матур лалә чәчәк төшкән

Бик ошады үземә.

Главным познавательным инструментом детей младшего дошкольного возраста является Игра. Вникая в этот сложный процесс, малыши узнают все.
Игра на детских музыкальных инструментах – один из любимых видов деятельности на музыкальных занятиях в детском саду.
Дети с большим удовольствием осваивают приемы игры на различных музыкальных инструментах.
Благодаря систематической работе по данному направлению дети правильно называют музыкальные инструменты, угадывают инструменты по звучанию, владеют приемами игры на них.