Творческое занятие «Дерево из ладошек»
Учащиеся 6 класса  поучаствовали в творческом занятии «Дерево  из ладошек». Каждый участник сделал оттиск своей ладошки и написали свои пожелания. Участники получили массу положительных эмоций и заряд бодрости на ближайшие дни.

Бүген мәктәбебездә финансовая грамотность дәресе булды.Аны авыл советы җитәкчесе Шакирова И.Р. уздырды.

Бүген бадминтон, өстәл теннисы профсоюзның зона ярышлары узды.Укытучыларыбыз командасы призлы урыннар алды. Бадминтонннан 1 урынга Лутфуллин Г.Т, Габдрахманова Г.В. лаек булды.Өстәл теннисыннан 1 урын Гиззатуллин Б.Н., 4 урын Гафурова Э.Р алдылар.Катнашкан һәм судействоны алып барган укытучыларга зур рәхмәт!

Башлангычлар атналыгының 3 нче көне "Милли уеннар көне". 1 класста "Дөнья бизәк белән тулы.Чәчәкләр" темасына ачык рәсем дәресе үткәрелде. тәнәфесләрдә татар халкының милли уеннары уйнатылды.

Башлангычлар атналыгының 2 нче көне "Шахмат, шашка" көне. 4 класста математикадан "Билгесез кушылучыны табу " темасына ачык дәрес үткәрелде. Тәнәфесләрдә шахмат, шашка уеннары оештырылды. 2 класс укучылары "Карлыгачлар " оешмасына алу тантанасы булды.

 2 сыйныф укучыларын Карлыгачлар сафына кабул итү тантанасы узды. Укучылар үзләренең тапкырлыкларын, осталыкларын күрсәттеләр. Матур шигырьләр һәм җырлар башкардылар.Аларга Варислар значоклар тактылар.

Классный час « Я выбираю дружбу» проводился с учащимися 5 го
класса . Ребята проявили интерес к обсуждаемой теме, т. к. для каждого человека дружба была и остается неоспоримой потребностью и необходимостью в жизни. Учащиеся не остались равнодушными в обсуждении вопросов дружбы, некоторые привели примеры из жизни, когда их друзья проявили себя как настоящие верные товарищи. Одна из учениц напротив рассказала историю, когда ее подруга, которая раньше казалась ей настоящим другом, предала ее. В ходе беседы ребята вышли на доверительное и интересное общение. Таким образом, в ходе проведения классного часа учащиеся обсудили вопросы «Что такое настоящая дружба?», «Каковы признаки настоящей дружбы?», «Как зарождается дружба между людьми?»

18 ноября в нашей школе традиционно прошли "РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ" для всех классов. Тема занятия: «ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ И ЧЕЛОВЕК. СТРАТЕГИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ».

 Цель нашего занятия заключалась в расширении представлений обучающихся об искусственном интеллекте как важной составляющей современных технологий. Мы обсудили его роль в развитии различных сфер экономики и повседневной жизни, а также осознали перспективы и возможности, которые открывает ИИ для будущих профессий.

 Учащиеся также осмыслили этические аспекты использования ИИ и познакомились с вкладом России в развитие передовых IT-технологий.

 Такие обсуждения помогают нам лучше понять, как технологии влияют на наше будущее и как мы можем использовать их во благо общества. Благодарим всех участников за активное участие и интересные идеи!

Башлангыч класслар атналыгының беренче көне "Күргәзмәләр көне" дип аталды. Атналыкны ачу линейкасы булды. "Иң кадерлем  -әнием"- рәсем күргәзмәсе , "Иң матур каллиграфик дөрес язучы"- дәфтәрләр күргәзмәсе оештырылды.

«Интеллектуальный марафон».
Игра «Интеллектуальный марафон»
Цель марафона: дать возможность школьникам осознать, что совершенствовать свой ум, расширять свои знания – это интересно, социально престижно.
Задачи:
• создать условия для развития познавательного интереса к предметам;
• развивать интерес к предметам;
• расширять кругозор учащихся;
• закрепить полученные знания в нестандартных игровых формах организации деятельности;
• развивать внимание, память, логическое мышление, творческое воображение учеников.
• способствовать становлению и формированию основ саморазвития, саморегуляции, самовоспитания необходимых для становления личности школьников, проявления учениками коммуникационных навыков.
• пробудить любознательность учащихся;
• воспитывать интерес друг к другу, взаимоуважение, чувства сопереживания и поддержки.
Мероприятие «Интеллектуальный марафон» было проведено в 11классе. Дети активно решали все предложенные занимательные задачи, в ходе проведения чувствовался дух соперничества.