Яңа яуган ап-ак кар өстеннән

Йөгерә-йөгерә килә Яңа ел.

Әй, Яңа ел, бердә тартынмыйча,

Хуҗа булып, әйдә, түргә уз.

Бүген безнең бакчабызда матур бәйрәм Яңа ел бәйрәме үтте. Бу бәйрәмдә ике төркемнәндә балалар катнашты.Бәйрәм башта уртанчылар төркемендә булса,аннан соң мэктэпкәчә яшьтәгеләр төркемендә булды. Балалар бик теләп матур җырлар  җырладылар, кыш бабайга багышлап шигыръләрен  сөйләделәр, кызыклы биюләрен биеделәр, кызыклы уенннар уйнадылар. Бәйрәмгә  күп бүләкләрен алып кыш бабай белән кар кызыда килделәр. Тагын кунакка килүче Кышбикә, Иркәбикә, Убырлы да бар иде.Бәйрәм күңелле үтте, килгән кунакларга да, әти-әниләргәдә бик охшады. 

Көтеп алган Яңа ел бәйрәменә дип матур биюләр өйрәнәбез.

Бүген безнең бакчабызга йөрүче Садыкова Гөлназның туган көне булып үтте. Аны котлап ак калач җырладык.

Задачи: Совершенствование умений и навыков употреблять в диалоге простые нераспространенные предложения и предложения с однородными членами. Продолжение работы над дикцией, совершенствование отчетливого произношения слов и словосочетаний.

Безнең бакчабызга йөрүче Тимурның туган көне булып үтте. Аңа 4 яшь! Без аның акыллы, тәртипле булып үсүен телибез.

Программное содержание: Учить задумывать содержание своей работы;отражать впечатления, полученные во время чтения и рассматривания иллюстраций к сказкам.

Скачет мячик прыг да ског,

Скачет мячик на порог.

Скачет десять раз подряд

От ладошки и назад.

Бүген әти-әниләр ярдәме белән ясаган сыннарны буядык.Сыннар бик матур булды.Рәхмәт сезгә.

Бүген без әти-әниләр ярдәме белән матур сыннар ясадык.Сыннар ясауда ярдәм иткән барлык эти-эниләргә дә зур рәхмәт.