"Хлеб – всему голова" - гласит русская пословица. Хлеб один из самых популярных продуктов в мире, без которого, пожалуй, не обходится ни один день. Во все времена хлеб был символом жизни, благополучия и достатка. Именно хлебу отведено самое важное и почётное место на нашем столе. У хлеба есть свой праздник. 16 октября - Всемирный день хлеба.  В старшей группе  прошёл тематический  день, посвящённый данной дате.
Целью было рассказать детям, какое значение имеет хлеб для людей, как много специалистов разных профессий трудится, чтобы у нас на столе появился хлеб. Мы с детьми провели беседу о том, как выращивают хлеб, какой бывает хлеб, о пользе хлеба. Рассматривали картину«Путь от зерна до буханки хлеба». Поиграли в дидактические игры «Угадай-ка», «Разложи блинчики», «Расставь правильно», в пальчиковую игру «Хлеб», хороводную игру «Каравай».  Из большого конструктора «Лего» построили «Большой хлебный магазин». День получился насыщенный и интересный. Чтение художественной литературы, разучивание пословиц и поговорок о хлебе помогли ребятам понять, что хлеб — это один из самых главных продуктов питания и к нему надо относиться уважительно."Икмәк – барысына да баш" - ди рус мәкале, бу дөньяда иң популяр продуктларның берсе, аннан башка, мөгаен, бер генә көн дә узмыйдыр. Гомер-гомергә икмәк тормыш, иминлек һәм муллык символы булган. Нәкъ менә икмәккә безнең өстәлдә иң әһәмиятле һәм хөрмәтле урын бирелгән. Икмәкнең үз бәйрәме бар. 16 октябрь - Бөтендөнья Икмәк көне. Зурлар төркемдә әлеге датага багышланган тематик көн узды. Максат балаларга икмәкнең кешеләр өчен нинди әһәмияте барлыгын, безнең өстәлдә икмәк пәйда булсын өчен төрле һөнәр ияләренең күпме эшләвен сөйләү иде. Балалар белән икмәкнең ничек үстерелүе, ипинең нинди булуы, ипинең файдасы турында әңгәмә үткәрдек. «Бөртектән икмәккә кадәр юл» картинасын карадык. Төрле дидактик уеннарда, «Икмәк» бармак уенында, «Ак калач» җырлы- биюле уеннарында балалар бик теләп катнаштылар. Конструктордан «Зур икмәк кибете» дә төзеп кудылар. Көн бай һәм кызыклы булды. Матур әдәбият уку, ипи турындагы мәкальләрне һәм әйтемнәрне өйрәнү балаларга аның иң төп ризыкларның берсе булуын һәм аңа хөрмәт белән карарга кирәклеген аңларга ярдәм итте.