Электронное образование Республики Татарстан

Ответственность за финансирование деятельности террористических и экстремистских организаций, участие в них, а также за разглашение сведений, составляющих государственную тайну.

В Уголовном кодексе Российской Федерации (далее — УК РФ) предусмотрены нормы, устанавливающие уголовную ответственность за содействие экстремистской и террористической деятельности. К формам содействия отнесено финансирование экстремизма и терроризма.

Объективная сторона такого действия выражается как в оказании финансовых услуг, так и в предоставлении или сборе денежных средств (в наличной или безналичной форме), материальных средств (например, предметов обмундирования, экипировки, средств связи, лекарственных препаратов, жилых либо нежилых помещений, транспортных средств) с осознанием того, что они предназначены для финансирования организации, подготовки или совершения хотя бы одного из преступлений экстремистской направленности, а также преступлений террористического характера, в числе которых террористический акт, склонение, вербовка и иное вовлечение в террористическую деятельность, публичные призывы к осуществлению террористической деятельности, публичное оправдание или пропаганда терроризма, прохождение обучения в целях осуществления террористической деятельности, организация террористического сообщества или террористической организации и участие в них и ряд других криминальных деяний.

За финансирование экстремистской деятельности ответственность наступает по ч. 1 ст. 282.3 УК РФ, при использовании служебного положения — по ч. 2 этой же статьи УК РФ, при этом максимальное наказание составляет до 10 лет лишения свободы.

Действия, связанные с финансированием терроризма, подлежат квалификации по ч. 1.1 ст. 205.1 УК РФ, при их совершении с использованием служебного положения — по ч. 2 данной статьи УК РФ, пределы санкций ограничены лишением свободы до 20 лет либо пожизненным заключением.

Уважаемые родители!

Тема травли в детской среде остается одной из самых острых. Часто дети не рассказывают родителям о своих проблемах в школе, боясь показаться слабыми или получить осуждение.

Как понять, что ребенка травят?

 Ребенок не хочет идти в школу, придумывает болезни.
 Возвращается домой в плохом настроении, плачет без причины.
 У него часто пропадают вещи или карманные деньги.
 Появились синяки или ссадины, о которых он не хочет говорить.
 Замкнутость, нарушение сна и аппетита.

 Как понять, что ребенок может быть агрессором?

 Ребенок требует больше карманных денег (возможно, откупается или покупает молчание).
 Пренебрежительно отзывается об одноклассниках.
 Проявляет жестокость к животным или младшим детям.
Не признает авторитетов и не умеет сочувствовать.

Что делать родителям?

1. Сохраняйте спокойствие и доверие. Выслушайте ребенка без крика и осуждения.

2. Не пытайтесь решить проблему "по-своему" (например, идти разбираться с обидчиком лично) — это может ухудшить ситуацию.

3. Свяжитесь с классным руководителем и советником директора по воспитанию. Действуйте в команде со школой.

4. Обучайте ребенка уверенному поведению и говорите о том, что обращаться за помощью — не стыдно.

Помните: травля — это всегда проблема группы. Решать ее нужно системно и только вместе!

Заместитель дирекктора по воспитанию и советник директора  всегда готов помочь вам и вашему ребенку. Запланировать встречу  можно через классного руководителя.

В нашей школе состоялось большое событие — праздник «Прощание с Азбукой» для самых юных учеников. Ребята преодолели первый серьёзный учебный рубеж: они научились читать! Сколько гордости было в глазах детей — ведь это их первое настоящее школьное достижение.

Разделить радость с первоклассниками пришли самые близкие: мамы и бабушки. С тёплыми словами напутствия к ребятам обратились директор школы Кубайкина С.В. и советник директора по воспитанию Клементьева Л.В.. Они поздравили детей с важным шагом в мир знаний и пожелали им интересных открытий на страницах новых книг.

Настоящим сюрпризом для ребят стало появление сказочных героев:
Озорная Баба-яга пыталась запутать следы,
Весёлый домовёнок Нафаня загадывал хитрые загадки,
А главные героини — Азбука и Литературное чтение — провели для детей увлекательные испытания и вручили дипломы.

Ребята пели песни, частушки, рассказывали стихи, танцевали, отгадывали загадки,отвечали на вопросы. " Азбука" научила детей дружить и работать вместе, она открыла им новый мир.
Праздник закончился словами благодарности в адрес Азбуки. Первоклассники получили удостоверения и подарки.

Дорогие первоклассники! Позади первый учебный труд. Впереди — море книг и новых открытий. Читайте с удовольствием!