«Нужно учитывать не только результаты экзамена, сданного в определенный момент времени, но и результаты обучения в более широком смысле. Должны учитываться достижения в искусстве, спорте, организации каких-то социальных проектов и так далее», – пишет сегодня газета «Известия», ссылаясь на источник в министерстве.

 В ближайший год правила ЕГЭ меняться не будут по причине уже начавшегося учебного года. Два новых пункта могут быть сформированы в следующем году, после принятия новых стандартов образования и соответствующего законопроекта.

«В целом мы активно обсуждаем изменения, которые должна претерпеть система единого экзамена. Мы будем делать так, чтобы задачей обучения в школе не являлась успешная сдача ЕГЭ, а чтобы это был один из пунктов», – сказал источник газеты.

Кроме того, в ближайшие годы ЕГЭ планируют разделить по двум степеням сложности – базовый и профильный. Например, если ученик поступает в МГТУ имени Баумана, то он берет профильный ЕГЭ по математике и базовый по русскому языку. Первый эксперимент по внедрению двухуровневого экзамена планируется провести в 2014 году. В этом же году Минобрнауки РФ проведет аудит технологий и содержания единого экзамена с привлечением иностранных экспертов.