В 5 классе прошло очередное занятие по активной социализации «Я-ты-он-она — вместе целая страна». Тема занятия «Правильные привычки: здоровое питание». На занятии обучающиеся познакомились с правилами правильного питания:
- есть нужно столько, чтобы в организме возместилась энергия, которую мы тратим;
- питание должно быть сбалансированным, то есть содержать разнообразие продуктов и блюд;
- необходимо соблюдать режим питания;
- питание должно быть безопасным.
Во время дискуссии школьники осмыслили особенности своего питания и отнесли его к категории «правильное» или «неправильное». А затем ребята ответили на вопросы:
Какой вывод о питании вы сделали?
Что полезного узнали?
Какой факт расскажете родителям о приеме еды?

Сегодня состоялся зональный этап республиканского конкурса «Без бергэ» в г.Буинске. От нашей школы принял участие ансамбль ложкарей «Бишкари».️ (руководитель Грязнов С.Н.).Ждём результатов!
Желаем участникам побед и творческих успехов!

«Россия - здоровая держава».
Учащиеся узнали, что такое здоровый образ жизни, почему его важно придерживаться с детства и что в него входит. Основной целью занятия была актуализация знаний подрастающего поколения о здоровье, методах формирования полезных привычек для его сохранения, а также о позитивном влиянии физической активности на состояние организма. Учителя рассказали школьникам о истории развития российской медицины и значимость научных открытий, позволивших продлить срок жизни человека. И напомнили учащимся о положительном влиянии физкультуры и здорового питания на самочувствие, иммунитет и работоспособность.

На внеурочном занятии "Разговор о важном" обсуждали тему «КРЫМ И СЕВАСТОПОЛЬ: 10 ЛЕТ В РОДНОЙ ГАВАНИ»

Цель занятия: актуализировать знания обучающихся о Дне воссоединения Крыма и Севастополя с Россией (18 марта), расширять представления школьников о культурных и природных объектах полуострова, формировать чувства сопричастности к событиям прошлого и настоящего, воспитывать чувства гражданственности и патриотизма, любви и уважения к России.

Формирующиеся ценности: патриотизм, любовь к Родине, служение Отечеству.

   18 марта в нашей стране – это особый день, в который отмечается воссоединение Крыма и Севастополя с Россией. Крым и Севастополь имеют особое значение для России, ведь их судьба и история на протяжении многих лет была так тесно переплетена с историей России, что можно говорить о возвращении Крыма и Севастополя в «родную гавань». Решение жителей Крыма и Севастополя воссоединиться с Россией 10 лет назад – это осознанный выбор, который восстановил историческую справедливость и позволил регионам возродиться и стабильно развиваться.

Возвращение Крыма и Севастополя – это восстановление исторической справедливости, поскольку история России, история Русского мира неразрывно связаны с Крымом и Севастополем, с нашей общей историей и культурой.

Для ребят была проведена игра «Знатоки Крыма» – которая позволила расширить кругозор обучающихся и познакомить их с историей полуострова, а также с его культурными и природными объектами. Кроме этого, обучающиеся посмотрели видеоролики и смогли проверить свои знания о Крыме и Севастополе и конечно же, для закрепления информации, поиграть в "Крымскую волну!"

В целях формирования позитивного отношения  к организации питания в школе у родительского сообщества, увеличения охвата горячим питанием учащихся,  в школе прошел очередной родительский контроль школьных завтраков. Родители  ознакомились с организацией горячего питания. В  столовой имеется зона для санитарно-гигиенической  обработки рук ( вода, жидкое мыло, сушилки, дезинфицирующее средство для обработки рук). Имеется график приема пищи обучающимися.
Комиссия  пришла к выводу о том, что школьное меню отвечает всем требованиям и нормам, которые предъявляются к приготовлению питания для детей школьного возраста, в нем соблюдаются все принципы здорового питания. Приготовленные блюда соответствовали утвержденному меню. Было проведено контрольное взвешивание порций. Все соответствует норме.Родители  задали интересующие их вопросы, высказали свои пожелания и предложения относительно организации питания и рациона, дали положительные оценки качества, разнообразия и правильности технологического приготовления блюд.

“Иң яхшы татар теле һәм әдәбияты укытучысы”  Бөтенрәсәй һөнәри бәйгесенең Кама Тамагы зонасында Апас, Буа, Тәтеш, Кама Тамагы, Кайбыч, Чүпрәле районнарының татар теле һәм әдәбияты укытучылары катнашты. Әлеге бәйгедә Апас районының  данын Биеш урта мәктәбеннән Әхмәтҗанова Миләүшә Әнвәрша кызы яклады. Бәйгедә катнашучылар Татарстан Республикасы Мәгариф һәм фән министрлыгының зона этабы катнашучысы таныклыгы белән бүләкләнде.

Биеш урта мәктәбенең 6 нчы сыйныф укучылары Прокофьева Валерия  белән Комарова Елизавета  татар теленнән (рус телле укучылар өчен)  мәктәп укучыларының Республика  олимпиадасының йомгаклау  этабында  уңышлы катнаштылар. Афәрин, кызлар!

В ходе мероприятия участники вспомнили об интересных фактах из жизни поэта, из литературной деятельности, о том, как он воевал, попал в плен, и об обессмертившей его имя автобиографической книги стихов «Моабитская тетрадь».