Ежегодно 5 декабря в России отмечается День добровольца (волонтёра), установленный Указом Президента РФ № 572 от 27 ноября 2017 года.
Учреждению праздника предшествовала длительная история развития волонтёрского движения в России, а выбор даты пал на день, когда отмечается Международный день добровольцев во имя экономического и социального развития, установленный в 1985 году по решению Генеральной Ассамблеей ООН.
Волонтёров можно увидеть при ликвидации последствий стихийных бедствий, оказывающими помощь сотрудникам МЧС, участвующими в поисках пропавших детей, помогающими людям с ограниченными физическими возможностями, участвующими в проведении крупных спортивных и культурных мероприятий и т.д.
Учреждение праздника преследовало целью не только отметить вклад добровольцев в решение социально-значимых задач. Оно было направлено на дальнейшее развитие добровольческого движения, вовлечение в него подростков и молодёжи для их успешной социализации, и воспитания. С той же целью 2018 год, в который праздник в России впервые отмечался на официальном уровне, был объявлен Годом добровольца (волонтёра).
На разговорах о важном, классные руководители обсудили с детьми о доброволцах(волонтёрах) и составили чек-листы добрых дел.
Советник директора школы по воспитанию Галлямова Г.В. организовала просмотр фильма "Я – волонтёр: зачем мне это нужно – 2013 год" и последующее их обсуждение.

Ежегодно в России 3 декабря отмечается одна из самых печальных памятных дат - День Неизвестного Солдата.
Мы вспоминаем советских и российских воинов, погибших в боевых действиях на территории страны или за её пределами.
В преддверии Дня Неизвестного Солдата, в МБОУ "Тихоновская ООШ" совместно с советником директора по воспитанию Галлямовой Г.В., классными руководителями и учащимися, прошли уроки мужества «Нам не дано забыть!».
На мероприятии ребята познакомились с историей возникновения этой памятной даты,  узнали, почему именно 3 декабря было выбрано для сохранения памяти воинской доблести.
Также провела интеллектуальную игру "Главное-помнить", которая направлена на ознакомление обучающихся с историей памятной даты.

30 ноября - день государственного герба Российской Федерации.
Герб представляет собой взаимосвязанную систему образов и цвета, которая несёт идею целостности государства и неразрывно связана с его историей, традициями и ментальностью.
Золотой двуглавый орел на красном поле сохраняет историческую неразрывность и преемственность отечественной истории. Над головами орла изображены три императорские короны, символизирующие в новых условиях суверенитет как всей Российской Федерации, так и ее частей, субъектов Федерации; в лапах скипетр и держава, олицетворяющие государственную власть и единое государство; на груди изображение всадника, поражающего копьем дракона. Это один из древних символов борьбы добра со злом, света с тьмой, защиты Отечества.
Цветовое значение на гербе является немаловажной частью символики. Каждый цвет в геральдике имеет особое значение:
????красный – цвет храбрости, мужества, отваги, пролитой крови защитниками Родины;
????золотой – богатство во всех смыслах: материальные, природные достояния, духовные ценности;
???? синий – небо, свобода, верность, честь;
 белый – чистота, благородство.

Советник директора по воспитанию Галлямова Г.В. провела для учащихся 6-7 классов настольную игру «История российского герба». В ходе которого ребята узнали значения и особенности российских гербов. Также изготовили буклеты, которые раздали учащимся школы.

29 ноября в нашей школе приняли участие во Всероссийском военно-патриотическом диктанте:8-9 классы;
Классные руководители;
учитель истории и обществознания;
советник директора по воспитанию.
Участники выполнили за 60 минут 50 тестовых заданий по истории России, её сражениях, вооружении, победах, полководцах, бойцах и героях, а также тесты о военных событиях, отраженных в искусстве, литературе, документах.
Особую группу составляли вопросы о государственных символах, памятниках, традициях народов России, достижениях страны в науке, искусстве, спорте, технологиях и труде. Отдельной категорией шли вопросы по обществознанию, праву и социологии.
Задания выполнялись дистанционно, и система сразу же выдавала сертификаты всем участникам.

В МБОУ "Тихоновская ООШ",  проект «Орлята России» успешно реализовывается учителями и учениками начальной школы. Сейчас наши классы успешно проходят треки «Орленок-Лидер» и «Орленок-Эрудит». В рамках этих треков дети поют песни, проводят игры на командную работу, на выявление лидера, на повышение сплочённости класса. Кроме того совместно с учителем они проверяют свою эрудированность, проводят КТД «Играй, учись и узнавай», включают свою фантазию и выдумывают, пробуют что-то новое. Мы сейчас на старте новых открытий и стремимся к новым горизонтам. 
Впереди нас ждет еще больше треков и интересных событий!

Сегодня обучающиеся школы вместе с классными руководителями подготовили замечательный концерт, посвященный "Дню Матери" под руководством учителя музыки Розалии Флеровны.
Советник директора по воспитанию Гульназ Венеровна организовала конкурсы, где мамы приняли участие со своими детьми.
Наши мамочки получили огромное удовольствие и массу эмоций от концерта.
Хочется поблагодарить всех мам, за участие в празднике, за внимание к детям, и праздничное настроение. Большое спасибо родителям, кто принял участие в выставке: «Мамины золотые ручки!» и "Самое вкусное мамино блюдо". Каждая семья отнеслась к выставке ответственно. Оказалось, что наши родители очень талантливы, могут очень многое. И всё они делают с любовью.Чудесные получились работы! Сколько было восторга и восхищений! Мамы смогли продемонстрировать свои творческие таланты, а дети - полюбоваться работами своих мам.

Пусть совместная подготовка к праздникам и различным выставкам, останется навсегда доброй традицией ваших семей!

18 ноября в нашей школе прошло общее родительское собрание, посвящённое актуальной проблеме «Взаимодействие школы и семьи в профилактике противоправных нарушений».
Приглашённый гость инспектор ПДН Майнулова Лениза Арсеналовна. Родителям рассказала, за что на подростка могут составить протокол в инспекции по делам несовершеннолетних. Объяснили причины и последствия постановки на учёт в ПДН.
Инспектор ПДН настоятельно рекомендовала родителям взять на контроль занятость своих детей после школы и исключить прогулки в тёмное время суток.
В завершении собрания выступил советник директора по воспитанию Галлямова Гульназ Венеровна. Она рассказала о дальнейших планах работы с детьми и родителями,а так же о воспитательных задачах, которые планирует осуществить школа в учебном году.
Теперь мы знакомы и готовы действовать вместе.

В нашей школе прошло ещё одно замечательное событие — торжественная церемония посвящения учеников начальной школы в ряды «Орлята России»!

В церемонии посвящения приняли участие директор школы Зарипова Э.М, советник директора по воспитательной работе Галлямова Г.В. и учителя начальных классов.
   Ребята с гордостью произнесли клятву Орлят!

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «Техника безопасности обучающихся на каникулярный период»

Во время каникул детей подстерегает повышенная опасность на дорогах, у водоемов, в мало освещённых местах населенных пунктов. Этому способствует погода и любопытство детей, наличие свободного времени, а главное – отсутствие должного контроля со стороны взрослых. В каникулярный период обучающиеся должны помнить о своей безопасности и своём здоровье. Уважаемые родители!

1. Формируйте у детей навыки обеспечения личной безопасности.

2. Проводите с детьми беседы, объясняя важные правила, соблюдение которых поможет сохранить жизнь и здоровье.

3. Постоянно будьте в курсе, где и с кем ваш ребенок, контролируйте место пребывания детей, регулярно напоминайте о правилах поведения в общественных местах. 4. Поздним вечером (после 22 часов) несовершеннолетним детям запрещено появляться на улице без сопровождения взрослых.

5. Детям запрещено находиться в местах продажи спиртных напитков и табачных изделий.

6. Не разрешайте детям разговаривать с незнакомыми людьми, садиться в незнакомый транспорт; трогать незнакомые и подозрительные предметы (о подозрительных людях и предметах немедленно сообщать взрослым).

7. Запрещайте пребывание детей вблизи водоемов, выход на лед.

8. Напоминайте детям о правилах дорожного движения для пешеходов в зимний период.

9. Не разрешайте детям играть вблизи железной дороги, высоковольтных линий, недостроенных и разрушенных зданий; употреблять лекарственные препараты без Вас; играть с колющими, режущими, взрывоопасными и легковоспламеняющимися предметами (петарды, фейерверки и т. д.).

10.Контролируйте временной режим и информацию при просмотре ребенком телевизора и работе на компьютере. Помните, что от природы дети беспечны и доверчивы. Внимание у детей бывает рассеянным. Поэтому, чем чаще вы напоминаете ребенку несложные правила поведения, тем больше вероятность, что он их запомнит, и будет применять. Необходимо напоминать правила безопасности жизнедеятельности своему ребенку ежедневно. Родители несут ответственность за жизнь и здоровье своих детей.

Пример родителей – один из основных факторов успешного воспитания у детей навыков безопасного поведения.