Бүген безнең мәктәптә «хезмәт һәм Сугышчан батырлык белән Ватанны данлыйбыз! " дигән Парламент дәресе узды."Фидакарь хезмәт белән хәрби батырлык белән Ватанны данлыбыз!"), 2026 елда Татарстан Республикасында игълан ителгән хәрби һәм хезмәт батырлыгы елына багышланган. Бу бик мөһим дәрескә без "Бердәм Россия" фракциясе (депутатлар берләшмәсе) депутаты, Әлмәт шәһәренең "Кванториум" балалар технопаркы директоры Закиров Рамил Замир улын чакырдык. Рамил Замирович балаларга закон чыгару нигезләре, Әлмәт шәһәре Советы һәм Әлмәт муниципаль районы депутатларының нинди эш алып барулары турында сөйләде, балаларны кызыксындырган сорауларга җаваплар бирде. Парламент дәресе-укучыларның хокукый культурасын күтәрүгә, гражданлык позициясен формалаштыруга һәм закон чыгаручы хакимият нигезләре белән таныштыруга юнәлдерелгән белем бирү-агарту проекты ул. Ул укучыларга демократия принципларын, дәүләт структурасын, депутатларның ролен һәм закон чыгару нигезләрен аңларга ярдәм итә.

Интернат-мәктәптә тәрбияләнүчеләр Муса Җәлилнең тууына 120 ел тулуга багышланган сәламәтлеге мөмкинлекләре чикләнгән балалар өчен Джакколо буенча ярышларда катнаштылар

Воспитанники школы-интерната приняли участие в соревнованиях по джакколо для детей с ограниченными возможностями здоровья, посвященных 120-летию со дня рождения Мусы Джалиля

15 февраль-Ватаннан читтә бурычларын үтәгән россиялеләрне искә алу көне 2011 елдан Россиядә мөһим истәлекле датаны – чит илдә хезмәт бурычын үтәгән россиялеләрне искә алу көнен билгеләп үтәләр. Бу дата 2010 елның 29 ноябрендәге 320-ФЗ номерлы Федераль закон белән билгеләнгән. Тәрбия буенча директор киңәшчесе Ивановская н. г.башлангыч сыйныфлар укытучысы Сәйфетдинова Л. Ю. белән бергә «геройга хат»иҗат остаханәсе үткәрде. Чара барышында балалар чит илләрдә кораллы конфликтларда катнашкан солдатларның батырлыклары турында белделәр. Алар Ватан сурәтләре төшерелгән открыткалар ясадылар һәм аларга теләкләр яздылар. Әзер хатларны ветераннарның җирле Советларына сугышчы-интернационалистларга тапшырачаклар.

15 февраля – День памяти о россиянах, выполнявших долг за пределами Отечества
С 2011 года в России отмечают важную памятную дату – День памяти о россиянах, которые выполняли служебный долг за границей. Эта дата была установлена Федеральным законом от 29 ноября 2010 года № 320-ФЗ.
Советник директора по воспитанию, Ивановская Н.Г., вместе с учителем начальных классов Сайфутдиновой Л.Ю. провела творческую мастерскую «Письмо Герою». Во время мероприятия дети узнали о подвигах солдат, участвовавших в вооруженных конфликтах за рубежом. Они создали открытки с изображением Родины и написали на них пожелания. Готовые письма передадут в местные советы ветеранов воинам-интернационалистам.

8 февральдә Россия фәне көне билгеләп үтелә. Россия Федерациясе Президентының «Россия Федерациясендә фән һәм технологияләр унъеллыгын игълан итү турында» 2022 елның 25 апрелендәге 231 номерлы Указы нигезендә 2022 елдан 2031 елга кадәрге чор фән һәм технологияләр унъеллыгы дип игълан ителде. 2024 елның 28 февралендә Россия Федерациясе Президентының Россия Федерациясен фәнни-технологик үстерү стратегиясен раслаган 145 номерлы Указы чыкты. Әлеге документта илнең фәнни-технологик үсешенең максатлары, төп бурычлары һәм өстенлекләре, шулай ук бу өлкәдә дәүләт сәясәтенең принциплары һәм төп юнәлешләре билгеләнгән. Әлеге чара кысаларында тәрбия буенча директор киңәшчесе Ивановская н. Г.тарих укытучысы Шәрипова М. Г. белән берлектә мәктәптә 8-11 сыйныф укучылары өчен «россия галимнәренең Мегапрорывлары»темасына лекция үткәрделәр. Лекция «Белем»Россия җәмгыяте материаллары нигезендә Татарстан Республикасы Мәгариф һәм фән министрлыгы тарафыннан Россия балалар-яшүсмерләр үзәге белән берлектә оештырылган һәм үткәрелгән сыйныф сәгате форматында узды.

8 февраля отмечается День российской науки.

В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 25 апреля 2022 года № 231 «Об объявлении в Российской Федерации Десятилетия науки и технологий», период с 2022 по 2031 годы был объявлен Десятилетием науки и технологий.

28 февраля 2024 года вышел Указ Президента Российской Федерации № 145, утвердивший Стратегию научно-технологического развития Российской Федерации. В данном документе определены цели, основные задачи и приоритеты научно-технологического развития страны, а также установлены принципы и ключевые направления государственной политики в данной области.

В рамках данного мероприятия советник директора по воспитанию Ивановской Н.Г. совместно с учителем истории Шариповой М.Г. в школе провели лекцию для учащихся 8-11 классов на тему «Мегапрорывы российских учёных». Лекция состоялась в формате классного часа, организованного и проведённого Министерством образования и науки Республики Татарстан совместно с Российским детско-юношеским центром на основе материалов Российского общества «Знание».

Бүген Әлмәт интернат-мәктәбендә Россия Банкының мәгърифәтчелек проекты кысаларында өлкән сыйныфлар өчен финанс белеме буенча онлайн-дәрес оештырылды. Чараны о. в. Клипова, Р. Г. Абзалетдинова үткәрде.

Сегодня в Альметьевской школе-интернате был организован онлайн-урок по финансовой грамотности для старших классов в рамках просветительского проекта Банка России. Провели мероприятие Клипова О.В., Абзалетдинова Р.Г.

Әлмәт интернат-мәктәбе" дәүләт бюджет мәгариф учреждениесендә чираттагы цифрлы дәрес - "космоста киберкуркынычсызлык"саннары дәресе узды. Дәресне информатика укытучысы Вәлиева Л. Т. үткәрде.

В ГБОУ "Альметьевская школа-интернат" прошел очередной цифровой урок - Урок цифры "Кибербезопасность в космосе". Провела урок учитель информатики Валиева Л.Т.

2 февраль – Бөек Ватан сугышының иң әһәмиятле һәм мөһим вакыйгаларының берсе-Сталинград сугышында (1942-1943 еллар) җиңүебезне хөрмәтләү көне – Совет һәм немец-фашист гаскәрләре арасындагы каршылыкның эпицентрына әверелгән бу сугыш, батырлык, ныклык һәм какшамас рух символы буларак, кешелекнең тарихи хәтерендә аерым урын алып тора. 1942 елның 17 июленнән 1943 елның 2 февраленә кадәр дәвам иткән Сталинград сугышы Икенче бөтендөнья сугышының иң озак һәм канкойгыч сугышларының берсе булып тора. Сталинград (хәзерге Волгоград) территориясендә барган бу бәрелеш барышында Көнчыгыш фронтта стратегик хәл тамырдан үзгәрә, бу исә нацистлар Алманиясенең Советлар Союзын басып алу планнарының җимерелүенә китерә. Сугыш фашистлар агрессиясенә каршы көрәштә төп момент булды, ул бөтен дөньяга Кызыл Армиянең куәтен һәм җимерелмәслеген күрсәтте. «Киноклуб» проекты кысаларында тәрбия буенча киңәшче ивановская н.г. әлеге тарихи вакыйгага багышланган «Сталинград» кинолекториен оештырды. 5-11 сыйныф укучылары " Сталинград сугышы. Чуйков Паулюска каршы " » ул аларга бу вакыйганың масштабларын һәм әһәмиятен тирәнрәк аңларга мөмкинлек бирде.

2 февраля – День воинской славы России, когда мы чествуем победу в одном из самых значимых и судьбоносных событий Великой Отечественной войны – Сталинградской битве (1942–1943 гг.). Это сражение, ставшее эпицентром противостояния между советскими и немецко-фашистскими войсками, занимает особое место в исторической памяти человечества, являясь символом мужества, стойкости и несгибаемого духа.
Сталинградская битва, продолжавшаяся с 17 июля 1942 года по 2 февраля 1943 года, является одним из самых продолжительных и кровопролитных сражений Второй мировой войны. В ходе этой битвы, развернувшейся на территории Сталинграда (ныне Волгограда), произошло коренное изменение стратегического положения на Восточном фронте, что привело к краху планов нацистской Германии по завоеванию Советского Союза. Битва стала ключевым моментом в борьбе с фашистской агрессией, продемонстрировав всему миру мощь и несокрушимость Красной Армии.
В рамках проекта «Киноклубы» советник по воспитанию ивановская Н.Г. организовала кинолекторий «Сталинград», посвященный этой исторической вехе. Ученики 5–11 классов получили возможность ознакомиться с документальным фильмом «Сталинградская битва. Чуйков против Паулюса», который предоставил им возможность глубже понять масштабы и значимость этого события.

В ГБОУ "Альметьевская школа-интернат" был организован концерт ко Дню дарения книг "Снежные страницы".

В ГБОУ "Альметьевская школа-интернат" был организован педсовет на тему "Организационно-правовые основы профилактической работы в образовательных организациях"

Мәктәп укучылары өчен белешмәлек " идеологиягә каршы тору  террорчылык һәм экстремизм» 

1.Террорчылык һәм экстремизм нәрсә ул?  Террорчылык-ул көч кулланып яки янаулар кулланып җинаятьчел гамәлләр  кешеләрне куркыту, иҗтимагый куркыныч тудыру һәм хакимиятне мәҗбүр итү максаты  билгеле бер карарларга.  Экстремизм-ул көчләүгә, нәфрәт яки дошманлык уятуга өндәүләр  раса, милләт, дин яки сәяси карашларның нигезләре  кешеләрнең хокукларын һәм ирекләрен бозуга.  Бу гамәлләр җәмгыять өчен куркыныч һәм законга каршы килә, шуңа күрә Россиядә  террорчылык һәм экстремизм идеологиясенә каршы тору буенча берничә чара гамәлдә. 

2. Террорчылыкка һәм экстремизмга каршы тору турында РФ кануннары Федераль  "террорчылыкка каршы тору турында" 35-ФЗ номерлы закон-яклау чараларын билгели  террорчылык янауларыннан гражданнар, шулай ук  террорчылык эшчәнлеге. "Каршылык турында" 114-ФЗ номерлы Федераль закон  экстремистик эшчәнлек " — юнәлдерелгән гамәлләрне һәм пропаганданы тыя  нәфрәт уятуга яки көчләүгә чакыруга, һәм җаваплылыкны билгели  мондый гамәлләр.  РФ Җинаять кодексы-катнашу өчен җинаять җаваплылыгын билгели  экстремистик һәм Террорчылык эшчәнлегендә, шулай ук аңа ярдәм иткән өчен яисә  финанслау (205, 205.1, 282 һ.б. маддәләр). 

3. Экстремистик һәм террористик пропаганданы ничек танырга?  Экстремистик һәм террористик идеология аша таралырга мөмкин:  Көчләүгә, нәфрәткә өндәүче социаль челтәрләр һәм интернет-публикацияләр  яки милләт, дин, сәяси карашлар нигезендә дошманлык.  Чатлар һәм мессенджерлар — билгесез кешеләр шиклеләрне җибәрә ала  сылтамалар яки хәбәрләр.  Нәфрәт һәм дошманлык уята торган эчтәлекле китаплар һәм листовкалар.  Экстремистик материалларның билгеләре: көчләүгә яки хокук бозуга өндәүләр  канун.  Кешеләрне милли, дини яки башка билге буенча кимсетү.  Бер төркем кешеләрнең икенчесеннән өстен булуы турындагы раслаулар. 

4. Үзеңне экстремистик һәм террорчылыкка җәлеп итүдән ничек якларга  эшчәнлек?  Интернеттагы мәгълүматка тәнкыйть белән кара. Чыганакларны тикшерегез, ышанмагыз  шикле сайтларга һәм хәбәрләргә.  Социаль челтәрләрдә шикле төркемнәргә кермә, алар  көчләү, агрессия яки нәфрәт пропагандалыйлар.  Үзеңне ышандыра алган кешеләрдән куркынычсыз ара сакла.  законсыз гамәлләрдә яки агрессиягә этәрү.  Интернет челтәрендә һәм реаль тормышта провокацияләргә һәм агрессив бәхәсләргә бирешмә.  Экстремистик материаллар (репостларны да кертеп) таратма-бу мөмкин  хокукый җаваплылыкка китерергә. 

5. Әгәр син экстремизм билгеләре белән очрашсаң яки  террорчылыкны?  Олыларга хәбәр ит. Әгәр экстремизм пропагандасы билгеләрен күрсәң яки  шикле гамәлләр, шунда ук әти-әниеңә яки укытучыңа сөйлә.  Мәктәп психологына яки социаль педагогка мөрәҗәгать ит. Алар ярдәм итәчәк  вәзгыятьне ачыкларга һәм дөрес киңәш бирергә.  Хокук саклау органнарына шалтырат (102 нче телефон) яисә линиядән файдалан  Интернетта хокукка каршы мәгълүмат турында хәбәрләр өчен Роскомнадзор. 

6. Экстремистик һәм террорчылыкта катнашу өчен җаваплылык  эш  Россиядә экстремистик һәм Террорчылык эшчәнлегендә катгый катнашу  Җәзалы. Законнарны бозган өчен административ  җаваплылык-штрафлар, иҗтимагый эшләр һәм чикләүләр.  Җинаять җаваплылыгы (14 яшьтән) - иректән мәхрүм итү  серьез хокук бозулар өчен берничә ел.  Исеңдә тот:  Террорчылык һәм экстремизм акланмый. Россия Законнары  һәр гражданинны көчләү, нәфрәт һәм янаулардан саклый. Белем  үз хокуклары һәм бурычлары террорчылык идеологиясенә каршы торырга ярдәм итә һәм  экстремизм һәм җәмгыятьнең куркынычсызлыгын сакларга.

Памятка для школьников «Противодействие идеологии 
терроризма и экстремизма» 
1.Что такое терроризм и экстремизм? 
Терроризм — это преступные действия с использованием насилия или угроз с 
целью запугивания людей, создания общественной опасности и принуждения власти 
к определѐнным решениям. 
Экстремизм — это призывы к насилию, разжиганию ненависти или вражды на 
основе расы, национальности, религии или политических убеждений, направленные 
на нарушение прав и свобод людей. 
Эти действия опасны для общества и противоречат закону, поэтому в России 
действует ряд мер по противодействию идеологии терроризма и экстремизма. 
2. Законы РФ о противодействии терроризму и экстремизму Федеральный 
закон № 35-ФЗ "О противодействии терроризму" — определяет меры по защите 
граждан от угроз терроризма, а также ответственность за участие в 
террористической деятельности. Федеральный закон № 114-ФЗ "О противодействии 
экстремистской деятельности" — запрещает действия и пропаганду, направленные 
на возбуждение ненависти или призывы к насилию, и определяет ответственность за 
такие действия. 
Уголовный кодекс РФ — устанавливает уголовную ответственность за участие 
в экстремистской и террористической деятельности, а также за еѐ поддержку или 
финансирование (статьи 205, 205.1, 282 и др.). 
3. Как распознать экстремистскую и террористическую пропаганду? 
Экстремистская и террористическая идеология может распространяться через: 
Социальные сети и интернет — публикации, призывающие к насилию, ненависти 
или вражде на основе национальности, религии, политических взглядов. 
Чаты и мессенджеры — неизвестные люди могут отправлять подозрительные 
ссылки или сообщения. 
Книги и листовки с содержанием, побуждающим к ненависти и вражде. 
Признаки экстремистских материалов: Призывы к насилию или нарушению 
закона. 
Унижение людей по национальному, религиозному или иному признаку. 
Утверждения о превосходстве одной группы людей над другой. 
4. Как защитить себя от вовлечения в экстремистскую и террористическую 
деятельность? 
Будь критичен к информации в интернете. Проверяй источники, не доверяй 
подозрительным сайтам и сообщениям. 
Не вступай в подозрительные группы в социальных сетях, которые 
пропагандируют насилие, агрессию или ненависть. 
Сохраняй безопасную дистанцию от людей, которые могут убеждать тебя в 
незаконных действиях или склонять к агрессии. 
Не поддавайся на провокации и агрессивные споры в сети и в реальной жизни. 
Не распространяй экстремистские материалы (включая репосты) — это может 
повлечь правовую ответственность. 
5. Куда обращаться, если ты столкнулся с признаками экстремизма или 
терроризма? 
Сообщи взрослым. Если заметил признаки пропаганды экстремизма или 
подозрительные действия, сразу расскажи родителям или учителю. 
Обратись к школьному психологу или социальному педагогу. Они помогут 
разобраться в ситуации и дать правильный совет. 
Позвони в правоохранительные органы (телефон 102) или воспользуйся линией 
Роскомнадзора для сообщений о противоправной информации в интернете. 
6. Ответственность за участие в экстремистской и террористической 
деятельности 
В России участие в экстремистской и террористической деятельности строго 
наказуемо. За нарушение законодательства можно понести: Административную 
ответственность — штрафы, общественные работы и ограничения. 
Уголовную ответственность (с 14 лет) — лишение свободы на срок до 
нескольких лет за серьѐзные правонарушения. 
Запомни: 
Терроризм и экстремизм не имеют оправданий. Законодательство России 
защищает каждого гражданина от проявлений насилия, ненависти и угроз. Знание 
своих прав и обязанностей помогает противостоять идеологии терроризма и 
экстремизма и сохранять безопасность общества.