Воспитатель группы № 1
Галиева Г.Г. пригласила мам в Родительскую гостиную. День мам прошел в необычном формате - мамы обменялись мнениями, рассказали о своих семейных традициях, давали советы друг другу, играли в игры. Дети порадовали мам песнями и стихами.

С детсва люди должны быть всегда справедливыми, законопослушными, порядочными. Всегда надо быть честным, не нарушать законы и быть против такой "болезни" времени КОРРУПЦИИ.
Через театрализованную деятельность дети узнали и поняли коррурция это плохо, когда лягушка и лиса нарушали лесной сказочный закон.

Дети подготовительной к школе группы провели в музее детского сада.
"Путешествие в прошлое" было очень интересным и увлекательным.

С целью расширения у детей представлений о родной стране, о том, что Россия многонациональная страна, в группе №8 «Гөрләвек» была проведена беседа на тему “Какие народы живут у нас в стране?”. Рассматривали иллюстрации, альбом “Национальные костюмы”, познакомились с костюмами народов, проживающих в Россиии. С целью формирования уважения к культуре, обычаям и интереса к национальным блюдам татарского народа, играли в сюжетно-ролевую игру “Чаепитие”. Просмотрев презентацию “День народного единства”, познакомились государственными символами: гербом и флагом страны. У детей расширились знания о празднике - Дне народного единства.

В рамках краткосрочного проекта «Азбука пожарной безопасности» в детском саду в группе №8 «Горлэвек» были проведены ряд мероприятий:
- Образовательная деятельность: «Осторожней будь с огнем утром, вечером и днем!»
- Беседы: «Детские шалости с огнём», «Пожар в доме», «Спичка–не игрушка», «Бытовые приборы и правила обращения с огнём», «Знает каждый гражданин, этот номер 01», «Знакомство с огнетушителем»;
- Чтение художественной литературы: С. Маршак «Пожар», «Кошкин дом», Т. Фетисов «Куда спешат красные машины», Е. Харинская «Спичка-невеличка», К. Чуковский «Путаница»; познавательный рассказ «Как появился огонь?»
- Рассматривание альбомов и иллюстраций: «Опасные предметы дома», «Профессия пожарный», «Служба «01», «02», «03», «Безопасность ребёнка»;
- Рисование на тему «Не разжигай в лесу костёр», целью которого является закрепление правил, что нужно делать, для того чтобы не было пожара;
- Экскурсия по детскому саду: знакомство с местом положения огнетушителей, пожарным щитом, системой оповещения, пожарными выходами;
- Дидактические игры: «Что нужно пожарным?», «Доскажи словечко», «Огнеопасные предметы», «Собери картинку и расскажи», «Найди ответ», «Это я, это я, это все мои друзья», «Нет не я, нет не я, и не все мои друзья».
- Сюжетно-ролевые игры: «Потуши пожар», «Юные пожарники», «Один дома»;
- Игра-драматизация произведения С. Я. Маршака «Кошкин дом»;
- Спортивные игры-соревнования: «Потуши огонь», «Спасаем животных во время пожара», «Пожарные на учении», «Спасательные работы»;
- Просмотр мультфильмов Робокар Поли «Рой и пожарная безопасность», «Кошкин дом»;
- Совместное рисование с родителями и выставка рисунков на тему «Осторожно, огонь!»;
- Консультация для родителей «Расскажите детям о правилах пожарной безопасности», «Родителям об огне»;
- Анкетирование родителей «О правилах пожарной безопасности»;
Итогом стала интеллектуальная игра-викторина «Огонь - друг или враг?», где дети показали свои усвоенные знания по пожарной безопасности.
По ходу реализации проекта дети узнали много нового и закрепили знания по пожарной безопасности, усвоили правила поведения, как вести себя во время пожара, сформировались элементарные знания об опасности с огнём, об опасных последствиях в доме в результате не соблюдения правил пожарной безопасности.

И наши бабушки не остались в стороне, навестили нашу группу 7. Дети побеседовали, узнали много интересного, бабушки провели мастер - класс "Готовим пирожки" (из соленого теста).
Бабушки пришли с не с пустыми руками, а с татарским национальным блюдом Баурсак.
Мы благодарим их, желаем крепкого здоровья !

Уважаемые родители! Научите ребенка привычке соблюдать Правила дорожного движения. Побеспокойтесь о том, чтобы Ваш ребенок "ЗАСВЕТИЛСЯ" на дороге. 
Примите меры к тому, чтобы на одежде у ребенка были светоотражающие элементы, делающие его заметным на дороге.
Дети  группы N 9 МБДОУ N58
 присоединяются к #акции-флешмоб"Дай шанс себя заметить"

Реализуя проект "Азбука пожарной безопасности", дети старшей группы N 9 познакомились с разнообразием пожарной техники, средствами пожаротушения, предметами одежды и инструментами пожарных, отгадывали загадки и сказки про пожары.
Особенностью проекта является то, что в ходе его реализации, нами создаются такие условия и ситуации, которые побуждают детей самостоятельно мыслить, находить и решать элементарные задачи, воплощать идеи на практике, тем самым стимулируют самостоятельность, активность и инициативность детей дошкольного возраста.