«Люблю русскую природу

больше всякой другой»

П.Чайковский

«Как прекрасен этот мир!» Так хочется сохранить его для будущего поколения. Но сегодня все чаще слышны тревожные напоминания о том, что поколению третьего тысячелетия, возможно не придется любоваться этой красотой, т.к. предками сделано многое для того, чтобы загрязнить воздух, воду, сократить лесные ресурсы, накопить радиоактивные отходы. Именно поэтому так важно у наших дошкольников заложить основы бережного и ответственного отношения к природе, ее ресурсам, достижениям цивилизации, созданными умом и руками человека. Именно поэтому экологическое образование и воспитание является одним из приоритетных направлений в работе нашего детского сада.

23 апреля 2012 года проведено  тематическое занятие  в подготовительной группе на тему: «Звуки музыки и Сердце природы», приуроченное «Дню Земли». Основной идеей этого занятия являлось стремление распахнуть детям окно в окружающий мир, постижение мира природы через музыкальные образы, развитие музыкально – эстетических представлений и художественно – творческих особенностей детей.

На занятии дети волшебной силой музыки спасали Сердце природы, чтоб никто и никогда не смог потревожить его. Музыка способна ярко выразить конкретные явления действительности.

Для развития музыкального творчества детей музыкальный руководитель Бадамшина Наиля Камиловна использовала музыкально – художественную деятельность (игры – драматизации, музыкально – литературную композицию, оживляли картины «дома - природы»). Для того, чтобы дети имели реальное представление о Земле, просмотрели слайды, которые оставили неизгладимое впечатление у детей и взрослых. На занятии прозвучали песни: «Земля – наш общий дом» сл. и муз. Н.Б Караваевой, «Прекрасный мир» сл. и муз. Ю.В.Парфенова, определенные переживания и эмоции произвела классическая музыка, которая использовалась на занятии: «Утро» Грига, « Зима» Вивальди, « Аве Мария» Баха.

Музыка «язык чувств». Она волнует, создает определенное настроение, заставляет думать. Такая работа позволяет не понятийно, а практически и в очень доступной форме представить детям возможности музыкальных средств, воспитать гармонически развитую личность, развить эстетические чувства детей, чувство прекрасного в жизни и в искусстве.