2026 год в Татарстане объявлен Годом воинской и трудовой доблести. 

1 сентября — это День знаний, но одновременно в этот день необходимо проводить мероприятия, чтобы сделать старт учебного года безопасным.
После долгих каникул дети теряют бдительность и забывают простые правила. Поэтому в этот день часто устраивают специальные занятия в рамках Всероссийского открытого урока по основам безопасности жизнедеятельности. Сегодня на занятиях в доступной форме разбирали разные ситуации: как вести себя на дороге, что делать при пожаре, как избежать опасных ситуаций дома (не трогать розетки, не брать лекарства), как действовать, если потерялся.

27 августа педагоги нашего детского сада приняли участие в ежегодном августовском совещании секции инструкторов по физической культуре ДОУ.
Тематика встречи — «Использование физкультурно-игровых технологий как средство формирования у детей навыков безопасного поведения на дороге в условиях реализации ФОП и ФГОС ДО» — определила практическую направленность мероприятия. Работу секции открыла методист Управления образования Викторова А.П. В своем вступительном слове она обозначила приоритетные задачи развития физического воспитания в новом учебном году и пожелала коллегам продуктивной работы.
Программа секции носила ярко выраженный практико-ориентированный характер. Педагоги из ДОУ № 56, 57, 46, 6, 4, 43, 53, 51, 65 и 39 продемонстрировали эффективные методические приемы интеграции правил дорожного движения в образовательную область «Физическое развитие». Августовская встреча способствовала профессиональному росту педагогов и прошла в атмосфере конструктивного диалога и обмена передовым опытом.

Какое увлекательное занятие — наблюдение за улиткой! Ребята были в восторге, когда увидели, как она выпускает рожки. Малыши с интересом наблюдали, как она медленно ползет по ладошке, прячется в свой домик. Рассматривали её домик-ракушку.Мы узнали, что улитка любит влагу и очень медленная. Это было познавательно и весело.
Младшая группа №1 "Подсолнушки"

Ежегодно 22 августа в России отмечается День Государственного флага Российской Федерации. День Российского флага – это праздник свободы, мира и добра. Он символизирует единство всего нашего многонационального народа, напоминает, что все несут ответственность за настоящее и будущее нашей Родины.
В рамках празднования Дня Государственного флага Российской Федерации в детском саду прошли тематические мероприятия, направленные на ознакомление детей с государственными символами России, формирование у дошкольников чувства гордости и уважения к Родине.

В старшей группе №8 "Соловушка" прошло необычное занятие по лепке из пластилина. Дети учились создавать поделки в технике пластилинография. Это способ лепки, при котором пластилин накладывается тонкими слоями на картон или бумагу, создавая эффект живописи.

Педагоги рассказали, что цель занятия - развивать творческие способности, мелкую моторику и воображение детей. Для лепки детям предложили разноцветный пластилин, ножницы, скалки, карандаши и листы бумаги.

Сегодня на прогулке воспитанники младшей группы №1 "Подсолнушки" стали настоящими исследователями! Они с большим интересом наблюдали за воробушком. Ребята заметили, что он маленький, серенький и очень шустрый — не сидит на месте ни минутки. Наблюдение за воробьём позволило детям расширить представления о живой природе, закрепить признаки знакомой птицы и воспитать желание заботиться о пернатых друзьях.

Обыкновенная лужа для четырёхлетки — это целая вселенная: там можно изучать отражения, пускать круги и наблюдать за жизнью. Счастливые глаза и куча впечатлений — ловите момент, пока погода позволяет! 
 

Летняя прогулка — это уникальная возможность не только оздоровить детей, но и обогатить ребёнка новыми знаниями и впечатлениями. Главное — сделать так, чтобы на прогулке детям не было скучно и все дети были заняты.Прогулки содержательны и интересны, дети, идут гулять с большой охотой и радостью.Летние прогулки – это хорошая возможность наблюдать за красотой летней природы, играть на солнышке, получая здоровые солнечные ванны.

Ни для кого не секрет, что дворовые игры почти исчезли из жизни современных детей. А когда-то эти игры учили детей находить общий язык, помогали им решать спорные конфликтные ситуации. Они давали детям возможность познавать самого себя и доставляли при этом огромную радость. А много ли сейчас играют наши дети, им часто совсем некогда поиграть. Одни с ранних лет нацеливаются родителями на обучение, другие просиживают все свободное время у телевизора или компьютера, при этом лишая себя радости движений и живого общения со сверстниками.