Дошкольники выделяли в предмете различные свойства и оперировали с каждым из них  в отдельности; кодировали информацию о свойствах предметов и документировали её; показали навык сложения и вычитания в пределах 10, способность ориентироваться в пространстве и на листе бумаги. Гульнара Рашидовна использовала способы игрового сотрудничества каждого ребенка, помогала договариваться друг с другом при выполнении заданий. Опиралась на интеграцию разных видов деятельности, поддерживала интерес к математике через игры с логическими блоками Дьёнеша.

Воспитатель высшей квалификационной категории Т.Ю. Есина и музыкальный руководитель первой квалификационной категории О.Ю. Зиннурова представили вниманию гостей интегрированную образовательную деятельность «Клуб путешественников», с целью развития интереса  у детей старшего дошкольного возраста к проблемам экологии, через игровые ситуации. Педагогами были использованы разные виды детской деятельности: экспериментирование, игровая, продуктивная, музыкально-художественная. Дети с большим интересом и желание принимали участие во всех видах деятельности, выполняя разные задания.

Педагоги получили положительные отзывы от коллег о проведённых мероприятиях. 

СМОТРИМ ФОТО