Каждый  из нас понимает, что игра, как деятельность это важный период в жизни ребенка. Без игры человек в дошкольном возрасте  не может. А что же дает игра? А игра дает пластику, эмоциональную и  физическую пластичность, умение общаться со сверстниками. Именно в игре человек растет в отношениях. Игра пронизывает всю нашу жизнь. Это важно понимать, для того чтобы создавать новые миры. .В дошкольном образовательном сообществе часто говорят, что к детям должна вернуться свободная игра. Любая детская идея должна быть реализована и взрослый не должен мешать. Среда насыщенная "Бабашками" как раз и направлена на решение этой задачи. Именно здесь создаются сложные пространства, новые миры , а так же  развивается  креативность  и изобретательность. Именно в такой среде  у ребенка развивается совокупность навыков: дети  изучают окружающий мир объектов, проявляются способности в моделировании, дети самостоятельно выстраивают свои модели, формируются социальные навыки у ребенка, умение работать согласованно в команде, договариваться между собой, развивается воображение. Важно для детей , чтобы их оценивали не взрослые, а их сверстники. Чтобы у детей происходило взаимопризнание в игре. Главное не  предлагать готовое решение. Среда организованная с помощью "Бабашек" дает возможность организовать свободную игру для дошкольников, а так же решаются множество задач, которые позволяют ребенку быть успешным не только в детском саду, но и в дальнейшей жизни.

Цель занятия: закреплять умение детей лепить предметы круглой формы, раскатывая пластилин кругообразными движениями между ладонями; учить лепить предметы разной величины.

Рисование "Веселый клоун". Цель: развитие у детей художественного творчества и творческого потенциала через нетрадиционные техники рисования.

Подвижная игра "Ручеек", направлена на развитие координации движений, ориентировки в пространстве, быстроты, внимания, сообразительности, воображения.

     Доброй традицией в нашем  детском саду стало отмечать День смеха. Этот праздник – один из самых любимых праздников наших воспитанников. Столько шуток, веселых конкурсов и розыгрышей происходят в этот день! В гости в детский сад пришли Смешинка и Кнопочка,  которые вместе с детьми пели, танцевали и играли.  Все первоапрельские шутки, розыгрыши, конкурсы стали в этот день для детей полным сюрпризом. На протяжении всего праздника ребят не покидало веселое, бодрое, позитивное настроение!

В современном мире стремительно возрастает потребность в интеллекте и умении мыслить логически. Игра в шахматы эффективно решает эту задачу. Именно поэтому все больше родителей выбирают шахматы в качестве занятий для дополнительного образования своих детей. Они развивают такие умения и навыки, которые пригодятся ребенку в учебе, коммуникации в коллективе и в дальнейшей взрослой жизни.

Дети любят ухаживать, поливать растения в группах детского сада, протирать крупные растения влажной тряпочкой, рыхлить почву и опрыскивать листья. Такие элементарные трудовые поручения воспитывают интерес к комнатным растениям и желание ухаживать за ними.

Коллективная работа по аппликации "Лук". Задачи: формировать навыки работы с клеем; развивать мелкую моторику пальцев рук и кистей; закрепить знания детей о луке и его пользе; пополнять активный словарь детей: луковица, золотистая.

В детском саду прошли мероприятия посвящённые Всемирному дню борьбы с туберкулёзом. Цели и задачи мерприятия: познакомить детей с особенностями такого заболевания, как туберкулёз, формировать представление о ЗОЖ, расширять представления о правилах и видах закаливания, воспитывать бережное отношение к своему организму.

Цель: Учить сажать луковицы в землю. Задачи: Уточнить представления детей о луке, его внешнем виде, форме, цвете, пользе. Формировать у детей трудовые навыки и умения посадки луковиц. Вызвать интерес к выращиванию растения с помощью наблюдения и ухода.