Со 2 по 6 февраля в группе №3 «Смешарики» под руководством педагогов группы воспитателей Галимовой Ляйсан Маснавиевны, Имамовой Камилы Ильясовны и учителя-дефектолога Петиной Светланы Владимировны ребята погрузились в интересную тематическую неделю, посвящённую теме «Обувь». Ребята познакомились с разнообразием обувных изделий, погрузившись в увлекательные занятия, каждое из которых помогало развивать новые знания и умения.
На занятии по лепке ребята «Украшали валенок», проявили творчество и фантазию в создании узоров. На занятии по аппликации ребята сделали 
 «Сапожок для Алсу», создавали узоры на сапожках, вдохновляясь мотивами традиционных татарских орнаментов. Это занятие позволило детям освоить технику работы с бумагой и клеем, развить мелкую моторику рук и эстетическое чувство.
На занятии по рисованию к ребятам в гости пришёл Кот в сапогах и они нарисовали для него новые «Сапожки», развивая воображение и творческие способности. На конструировании ребята построили «Шкаф для обуви», что способствовало развитию пространственного мышления и технических навыков. А на занятии по ознакомлению с окружающим миром воспитанники  беседовали на тему "Обувь". Ребята узнали о её видах, материалах, правильном уходе и важности выбора в зависимости от погоды.
Знания, полученные на занятиях, дети закрепили в дидактических играх: «Четвёртый лишний», «Повтори не ошибись», «Назови части обуви» и «Целое и части». Эти игры помогли развить внимание, память и умение анализировать информацию. А пальчиковая игра «Посчитаем обувь» укрепила координацию движений пальцев и коммуникативные способности каждого ребёнка. В кабинете учителя- дефектолога воспитанники познакомились с разделением обуви на разные группы: по сезону( летняя, зимняя, демисезонная), по тому, кто ее носит ( женская, мужская, детская), а еще спортивная и домашняя. Дети с удовольствием познакомились  с частями обуви, поиграли в дидактические игры"Подбери пару", "Если знаешь, называешь", "Сложи из частей", "Большие и маленькие". Родители поддержали педагогов:  дома вместе с детьми рассмотрели и назвали обувь, научились называть ее цвет и части.