В  группе №3 "Смешарики" с 6 октября проходят тематические недели на тему "Осень", результатом изучения  стал мини-прект «Осень рыжая подружка». Педагоги группы воспитатели Галимова Ляйсан Маснавиевна, Имамова Камила Ильясовна и учитель-дефектолог Петина Светлана Владимировна познакомили детей с удивительным миром осенней природы. Осень - прекрасное время года, чтобы узнать о нем побольше, педагоги группы проводили беседы, рассматривали иллюстрации и играли в настольные и дидактические игры. Кабинет-учителя дефектолога- как лаборатория для формирования знаний об окружающем мире, в этом помогли такие игры как «Разноцветные паровозики», «Один-много-пусто», «Разложи по цвету», «Большой-маленький», «Деревья и листья», «Бусы из листьев для совы», «Три листика-посчитай-ка», «Если знаешь, называешь», «Веселый листик», «Дорожка из листьев» и мн. др. На занятиях по лепке ребята лепили "Грибы-грибочки", а на занятии по ознакомлению с окружающим миром воспитанники беседовали на тему "Что мы знаем про осень", делились своими наблюдениями, называли признаки осени. На  аппликации "Осенний ковер" ребята, объединив усилия, коллективно создавали живописное полотно из разноцветных осенних листьев. На рисовании на тему "Рябинушка" воспитанники с увлечением создавали на бумаге образы рябиновых веточек, усыпанных сочными красными ягодами, а на занятии по конструированию ребята активно использовали кубики, чтобы создать дорожки для машинок, а затем с увлечением обыгрывали свои постройки. Через дидактические игры "Как зовут тебя деревце?", "Найди свой листок", "Такие разные листочки", "С какого дерева лист?" ребята учились различать деревья и их листья. Пальчиковые игры "Дождик, дождик капелька", "Осенние листья" и дыхательная игра "Листопад" развивали мелкую моторику, координацию и речь. Не остались в стороне и родители-в выходные вместе с детьми отправились на осеннюю прогулку, чтобы закрепить все то, о чем узнали в детском саду.