№

Дәреснең темасы

Срок

Үтәлеш

Белем һәм күнекмәләр

ИКТ куллану

Искәрмә

1.

Музыканың кешеләргә йогынты ясау көче.

“Туган биремә” (З.Гыйбадуллин музыкасы, Г.Зәйнәшева шигыре) җыры белән танышу.

СD дискадан җырны тыңлау

2.

Музыканың кешеләргә күтәренке күңел һәм зур көч бирә алуы.

Туган биремә” (З.Гыйбадуллин музыкасы, Г.Зәйнәшева шигыре) җырын өйрәнү.

3.

Музыканың төрле халыкларны берләштерә алу мөмкинлеге.

Күнекмәләр бирү

4.

“Җирдә бер кояш” (М.Яруллин музыкасы, Р.Харис шигыре) җыры белән танышу

Укучыларга җырны башкару күнекмәсе бирү

СD дискадан җырны тыңлау

5.

Җырны өйрәнеп бетерү һәм башкару

Укучыларның башкару сәләтләрен камилләштерү.

6.

Борынгы, элеккеге елларда иҗат ителгән әсәрләрнең безнең чорда яшәүчеләргә дә йогынты ясавы.

Әңгәмә үткәрү.

7.

“Кыр казлары киткәндә” (Ә.Бакиров музыкасы, Р.Гәрәй шигыре) әсәре белән танышу.

Укучыларга җырны башкару күнекмәсе бирү

СD дискадан җырны тыңлау

8.

Җырны өйрәнеп бетерү һәм башкару

Укучыларның башкару сәләтләрен камилләштерү.

9.

Үтелгәннәрне кабатлау.

Өйрәнелгән җырларны кабатлау.

Икенче чирек темасы: Музыканың тормышны үзгәртә алу көче.

10.

Тормыш һәм чынбарлыкның музыканы тудыруы.

Әңгәмә үткәрү.

11.

“Бөркет турында җыр” ( С. Садыйкова музыкасы, И.Юзеев шигыре) әсәрен өйрәнү

Укучыларга җырны башкару күнекмәсе бирү

СD дискадан җырны тыңлау

12.

Татар музыкасында патриот – шагыйрь Муса Җәлилнең каһармавнлыгы чагылу.

Әңгәмә үткәрү.

13.

“Дулкыннар” (Р.Яхин музыкасы, М.Җәлил шигыре) җыры белән танышу.

Укучыларга җырны башкару күнекмәсе бирү

СD дискадан җырны тыңлау

14.

Җырны өйрәнеп бетерү һәм башкару.

Укучыларның башкару сәләтләрен камилләштерү.

15.

“Җиләк җыйганда” (М.Мозаффаров музыкасы, М.Җәлил шигыре) җыры белән танышу.

Укучыларга җырны башкару күнекмәсе бирү

СD дискадан җырны тыңлау

16.

Чирек темасын йомгаклау.

Тыңланган һәм өйрәнелгән әсәрләрне кабатлау.

Өченче чирек темасы: Музыканың тормышны үзгәртә алу көче нәрсәдән гыйбарәт?

17.

Музыка сәнгатенең тәэсир итү һәм үзгәртү көчен көчәйтү сыйфаты дип, тормыштагы матурлык, дөреслек һәм гаделлек төшенчәләрен карау.

Әңгәмә үткәрү.

18.

Халык һәм профессиональ музыканың нигезе.

Әңгәмә үткәрү.

19.

Н.Җиһанов әсәрләрендә халык көйләре.

“Салкын чишмә” әсәрен тыңлау

СD дискадан тыңлау

20.

А.Ключарев әсәрләрендә төрле милләт халыкларының көйләре файдаланылу.

Төшенчә бирү.

21.

“Син сазыңны уйнадың”( татар халык көе, Н.Исәнбәт шигыре) җыөры белән танышу.

Укучыларга җырны башкару күнекмәсе бирү

СD дискадан җырны тыңлау

22.

Җырны өйрәнеп бетерү һәм башкару.

Укучыларның башкару сәләтләрен камилләштерү.

23.

Татар халык милли музыка кораллары белән танышу.

Белешмәләр бирү.

24.

Рус композиторлары әсәрләрендә төрле халыклар музыкасы.

“Фортепиано өчен концерт” (П.Чайковский музыкасы0

СD дискадан тыңлау

25.

Музыкаль әсәрләрдә борынгы һәм хәзерге чорның чагылышы.

Төшенчә бирү.

26.

Чирек темасын гомумиләштерү.

Өйрәнелгән һәм тыңланган әсәрләрне кабатлау.

Дүртенче чирек темасы: Музыканың чынбарлыкка үзгәреш һәм тәэсир итә алу көчен билгеләүне тирәнәйтү.

27.

Музыка- реаль чынбарлык белән аерылгысыз бәйләнештә

Төшнчә бирү

28.

“Чияләр чәчәк атсын” (С.Сәйдәшев музыкасы, Ә.Ерикәй шигыре) җыры белән танышу.

“Чияләр чәчәк атсын” (С.Сәйдәшев музыкасы, Ә.Ерикәй шигыре) җырын өйрәнү башлау.

СD дискадан тыңлау

29.

Җырны өйрәнеп бетерү һәм башкару.

Укучыларның башкару сәләтләрен камилләштерү.

30.

“Бәйрәм бүген” (Җ.фәйзи музыкасы, Г.Тукай шигыре җыры белән танышу.

Җырны өйрәнә башлау.

СD дискадан тыңлау

31.

Җырны өйрәнеп бетерү һәм башкару.

Укучыларның башкару сәләтләрен камилләштерү.

32.

“Композитор-башкаручы-тыңлаучы” дигән теманы киңәйтү.

Белешмәләр бирү.

33.

Композиторлар иҗатының башкаручы иҗаты белән бердәм яшәп килүе

Белешмәләр бирү.

34.

Дүртенче чиректә үтелгәннәрне кабатлау

Өйрәнелгән һәм тыңланган әсәрләрне кабатлау.

35.

Уку елы темаларына йомгак.

Үтелгәннәрне гоиумиләштереп кабатлау