МБОУ «Карамалинская начальная общеобразовательная школа» Алькеевского муниципального района РТ (реорганизация)

Визитная карточка

Адрес:	422877, РТ, Алькеевский район, с. Карамала
Телефон:	(84346) 7-36-13
E-Mail:	skaramal.alk@edu.tatar.ru

У нас учатся:	25
У нас учат:	15

история ксош

Аңлатма язуы 11 класс Тарих

11 сыйныфта тарих фәнен укыту өчен тематик план Базис укыту планы,Тарих фәне буенча гомуми урта белем стандарты гомуми урта белем бирүнең мәҗбүри минимумы,Загладин Н.В. Россия һәм дөнья. .-М., Русское слово,2006,Н.В.Загладин,С.И.Козленко,С.Т.Минаков-М.:”Русское слово” 2008,Ә.ГӘГалләмов,А.А.Иванов,В.И.Пискарев,Б.Ф.Солтанбеков.Татарстан һәм татар халкы тарихы.-К.:Хәтер,2009 дәреслеге,Загладин Н.В.,Козленко С.И.,Загладина Х.Т.Программа и тематическое планирование курса “Всемирная история.История России и мира с древнейших времен до наших дней” 10-11 классы.-М.: “Русское слово-РС”, 2004,Программа по истории татарского народа и Татарстан.Казань: Изд-во Института истории Ан Рт.-2003.,Примерная программа среднего (полного) общего образования.

Төп мәктәптә тарих фәнен өйрәнү түбәндәге максатларга ирешүгә юнәлдерелгән:

-патриозм,Ватаныбыз тарихына һәм традицияләренә,кеше хокуклары һәм иреге,иҗтимагый тормышның демократик принципларына хөрмәт тәрбияләү;

-тарих агышында барлыкка килгән этно-милли,дини һәм мәдәни традицияләр белән танышу барышында кыйммәти юнәлеш формалаштыру;

-Ватан тарихы һәм гомуми тарих процесс-вакыйгалар,аларның үзара бәйләнеше,бер-берсенең хронологик яктан эзлеклелеге турында белемнәр үзләштерү;

-тарихи танып белүнең иң гади методларын,төрле тарихи чыганаклар белән эш итү

Кунекмәләренә ия булу;

-куп этнослы,күпконфессияле,күптөрле мәдәниятле җәмгыятьтә яшәү,мәдәниятара аралашуда катнашу,башка илләр һәм халыкларга карата мөнәсәбәтләрдә толерантлык булдыру өчен тарих агышында барлыкка килгән социаль нормалар һәм кыймәтләр турында белем һәм күзаллауларны куллану;

Гомуми урта (тулы) мәктәптә тарих фәнен база дәрәҗәсендә өйрәнү түбәндәге максатларга ирешүгә юнәлдерелгән:

-гражданлык тәрбияләү,тарих агышында барлыкка килгән мәдәни,этно-милли,дини-традицияләр,әхлакый,социаль нигезләнгәнлекләр,идеологик докриналарны уйдан кичерү нигезендә укучыларда барлыкка килгән дөньяга карашларны үстерү;

-тарихи фикерләү-вакыйга,күренешләрне тарихи билгеләнгәнлек күзлегеннән чыгып карау, тарихи вакыйга һәм шәхесләргә бирелүче бәя һәм карашларның төрлелеген чагыштыру,үткәннең һәм бугенгенең бәхәсле проблемаларына үз мөнәсәбәтен билгеләү сәләтен үстерү;

-кешелек тарихы турында системалаштырылган белемнәр комплексын үзләштерү,Россиянең гомумтарихи процесста урыны һәм роле турында бербөтен күзаллау формалаштыру;

-бүгенге дөнья вакыйга-процессларының тарихи билгеләнгәнлеген аңлау,әйләнә-тирә чынбарлыкка карата үз позицияңне билгели алу,үз карашларыңны һәм принципларыңны тарих агышында туган дөньяга карашлар белән чагыштыру сәләтен формалаштыру.

Урта мәктәптә “татар халкы һәм Татарстан тарихы” курсын өйрәнү түбәндәге таләпләргә җавап бирергә тиеш:

-татар халкы һәм Татарстан тарихын өйрәнгәндә Татарстан һәм Казан җиренә караган материаллар беләг генә чикләнмәскә;

-укыту дәверендә “Гомуми тарих”, “Россия тарихы”, “Татар халкы һәм Татарстан тарихы” курслары арасындагы предметара бәйләнешне истә тотарга;

-укыту процессында татар халкы тарихын дөнья халыклары тарихының аерылгысыз өлеше итеп карарга;

-программада каралган сәгатьләр саны үзләштерергә кирәк булган уку материалына туры килергә тиеш.

Программа тулысынча бүген кулланыла торган укыту әсбапларын (авторлары: Р.Г.Фәхретдинов,К.Р.Синицина,Б.Ф.Солтанбеков,Г.М.Дәүләтшин,Ф.Ш.Хуҗин,И.Л.Измайлов һ.б.) истә тотып төзелде һәи иң борынгы чордан алып XX йцзне эченщ ала.

Программа тарих фәне өлкәсендәге соңгы ачышлар һәм аны өйрәнүнең бүгенге дәрәҗәсен исәпкә ала,катгый төстә фәннилек принцибына таяна.

Программа 70 сәг. каралган + 34 сәг. компонент

(Россия тарихы-46 сәг, Бөтендөнья тарихы-24 сәг, Татарстан тарихы-34 сәг)

11 сыйныф Россия тарихы 36 сәг. (36+10 сәг. компонент)

№

са-ны

дәреснең темасы

Тарих фәнен укыту буенча гомуми тулы урта белем стандарты берәмлекләре

төп төшенчәләр

кулланылачак материал

һәм җиһазлау

милли – төбәк компоненты

дата

үтәлеш

Искәрмә

Россия 19 гасырның икенче яртысында

Крепостнойлык бетерелү. Аграр,суд, хәрби, земство, шәһәр реформалары. Җәмгыять һәм власть.

Россия 19 гасырның 2 яртысында.

Икътисади үсешнең яңа моделе: пром-стьта һәм авылда капиталистик мөнәсәбәтләр. Крепостнойлык калдыклары. Дәүләтнең икътисадта роле. Чит ил капиталы. Монополистик капитализм үзенчәлекләре. Модернизация барышында социаль -икътисади каршылыклар. С.Ю.Витте. П.А.Столыпин. Дөнья икътисадында Россиянең урыны һәм роле. Гасырлар чигендә иҗтимагый хәрәкәтләр. Народниклык.

Тышкы сәясәт. Көнчыгыш проблемасы, Рус-төрек сугышы.

земство, шәһәр үзидарәсе, либерализм.

дәреслек, пар. 75 – 83,278-326 битләр, карта № 19 “ Россия после реформы 1861 года”. Генеалогик стенд “Романовлар династиясе”.

дәреслек, пар. 75 – 92, 278 - 382 битләр, карта № 19 “ Россия после реформы 1861 года”. Генеалогик стенд “Романовлар династиясе”.

Алекандр2 нең либераль реформалары, тышкы сәясәте

дәреслек, пар. 84-90,334-365 битләр, карта № 19 “ Россия после реформы 1861 года”. Генеалогик стенд “Романовлар династиясе”.

Александр3, Николай 2 вакытында Россиянең эчке, тышкы сәясәте

урбанизация, “көмеш гасыр”

сепаратизм, иерархия, гражданнар җәмгыяте

Өченче июнь монархиясе,

революция, Зубатов социализмы, Канлы якшәмбе, Столыпин реформасы, апогей,

авторитар

дәреслек, Генеалогик стенд

“Романовлар династиясе”.

дәреслек, пар. 1-6,карта “ Россия в 19 – нач.20 века”карта “ Русско – японская война” , “ Россия в 19 – нач.20 века”. Генеалогик стенд “Романовлар династиясе”.

20 гасыр башында туган төбәк.

Казан губернасында революция йогынтысы. Думада татарлар

19 гасырның 2яртысында рус мәдәнияте

Россия тарихы 20 г.

20 гасыр башында Россия. Дәүләтнең икътисадта роле. Россиядә чит ил капиталы. Монополистик капитализм үзенчәлекләре. Модернизация барышында социаль -икътисади каршылыклар үсүе. С.Ю.Витте, П.А.Столыпин реформалары. Дөнья икътисадында Россиянең урыны һәм роле турында бәхәсләр.

Критик реализм. Рус авангарды. Элитар һәм халык мәдәнияте. Фән һәм мәгариф үсеше.

Тоталитар, «кызыллар», «аклар», гражданнар сугышы, контрибуция, декрет, сепарат солых. Берпартиялелек.

Совет власте,

Хәрби коммунизм, яңа икътисади сәясәт, адекват

дәреслек,

карта «Гражданская война в России», «Гражданская война в 1919 – 20 гг.» , Великая Октябрьская революция и гражданская война»

17 елгы революция Казанда. Казанның аклар тарафыннан яулануы. Якташларыбыз гражданнар сугышында.

ТАССР төзелү, Идел буенда ачлык, НЭП

1 бүлек. Россия империясе беренче бөтендөнья сугышы алдыннан

Россия 20 гасыр башында

Рус-япон сугышы, 1905-1907 еллар революиясе

1905 ел 17 октябрь манифестыннан соң сәяси тормыш

Өченче июнь монархиясе, Столыпинның аграр реформасы

2 бүлек. Россия беренче рус революциясе 1әм гражданнар сугышы елларында

һәм аның нәтиҗәләре.

Гасырлар чигендә иҗтимагый хәрәкәтләр. Либераль-демократик, радикаль, милли хәрәкәтләр, сәяси агымнар.

“Көнчыгыш проблемасы”. Балкандагы рус һәм славян халкы. Гасырлар чигендә Россия хәрби-сәяси союзлар системасында.

Тышкы сәясәт. Сугыш һәм Россиянең социаль– сәяси үсеше. Беренче бөтендөнья сугышының рус җәмгыятенә йогынтысы

Россиядә 1917 елгы революция. Вакытлы хөкүмәт һәм советлар. В.И.Ленин. Россия-республика. Сыйныфлар строен җимерү.