Электронное образование Республики Татарстан

В нашей школе прошли классные часы по профилактике пожарной безопасности, целью которых было:
-научить учащихся вести себя правильно в чрезвычайных ситуациях, при пожаре дома и в школе.
-привить практические навыки тушения огня.
-довести до сознания учащихся правила пользования газом и электроприборами.

На классных часах были рассмотрены следующие вопросы:

- Огонь-друг и враг человека.
- Меры пожарной безопасности при эксплуатации бытовых приборов.
- Причины возникновения пожара в квартире и школе.
- Первая помощь при отравлениях и ожогах
- Что нужно знать при пожаре на улице и в лесу.
- Краткие сведения о пожарной охране.

В конце классных часов рассматривались конкретные ситуации и составлялся алгоритм поведения в сложившихся ситуациях.

      Сегодня юные участники программы «Орлята России» совершили увлекательное путешествие в Самарскую область. Это стало не просто экскурсией, а настоящим погружением в историю, природу и фольклор одного из самых красивых регионов Поволжья.

       В ходе путешествия ребята познакомились с природными символами Самарской области: величественной Волгой, Жигулёвскими горами, уникальными лесами и редкими растениями. Особое внимание уделили фольклорным образам, которые веками живут в местных легендах и преданиях. Орлята узнали, какие птицы и животные считаются символами края, как природные явления объяснялись в старинных сказаниях и почему Волга для жителей региона — не просто река, а настоящая душа земли.

     Но на этом приключения не закончились! В творческой мастерской ребята создали волшебное панно «Волжские чудеса». Каждый смог внести свою частичку фантазии. В результате коллективная работа стала настоящим произведением искусства, наполненным теплом детских рук и искренним интересом к культуре родного края.

В рамках профилактики экстремизма и повышения осведомлённости о современных угрозах обучающиеся школы посмотрели документальный фильм «Недетский террор».
Картина затрагивает крайне важную и актуальную тему — вербовку подростков в экстремистские и террористические группировки. В фильме подробно раскрываются схемы, которые используют вербовщики в интернете; психологические приёмы манипуляции, нацеленные на молодёжь; реальные истории подростков, столкнувшихся с подобными угрозами; способы, как распознать опасные сигналы и вовремя отреагировать.
После просмотра в классах состоялось открытое обсуждение. Ученики делились впечатлениями, вместе с педагогами разбирали ключевые моменты фильма. В ходе беседы обсудили, как критически оценивать информацию в сети; поговорили о важности осторожности в социальных сетях; выяснили, к кому можно обратиться за помощью в сложной ситуации; закрепили понимание личной ответственности за свои действия в онлайн‑пространстве.
Мероприятие помогло сформировать у школьников осознанное отношение к безопасности и развить навыки критического мышления — то, что сегодня особенно важно в условиях активного информационного воздействия.
Безопасность начинается с осведомлённости — давайте беречь себя и друг друга!