Во время весенних каникул дети занимаются творчеством. На этот раз идёт подготовка к Всероссийскому детскому творческому конкурсу «Удивительные цветы», где условие – выполнить цветы из бумаги. Учимся, повторяем, фантазируем и выполняем самостоятельно!

21 марта в пгт Алексеевское, прошел зональный этап республиканского конкурса «Без бергә». Участие в нем, приняла ученица 11 класса, ставшая победителем на муниципальном этапе, в номинации «Народный вокал», старшая группа.  В ближайшее время будут подведены итоги. Ждём результат и желаем удачи!

В последний день четверти провели инструктаж на весенние каникулы, которые начнутся завтра и продолжатся по 31 марта. Всем желаем приятного и безопасного отдыха!

21 марта в 3 классе  прошло внеурочное занятие по функциональной грамотности на тему: «Про мыло» (читательская  грамотность). На занятии учащиеся познакомились с историей возникновения мыла и секретами его изготовления. Школьники дали определение слову мыло, поработали с толковым словарём, назвали виды мыла.  Дополняли предложение, давали определение слова, соединяли части предложений и определяли их порядок. Находили в тексте предложение, которое соответствует рисунку, и дополняли текст по заданному рисунку.  Мыло — один из самых обычных предметов нашей повседневной жизни. Оно сопровождает нас везде: на кухне, в ванной, в спальне. Мыло удаляет не только видимую грязь, но и невидимые бактерии и микробы. Мыло — неотъемлемая часть личной гигиены и хорошего здоровья. 

21 марта учащиеся 5-11 классов нашей школы в рамках профориентационной работы приняли участие в мастер-классе "Будущая профессия: как понять, что мне интересно?" На мастер-классе школьники узнали, для чего нужна профессия и что она нам даёт, какими способами можно выбирать профессию и почему важно делать выбор самому, какие первые шаги стоит сделать, чтобы выбрать то, что нам подходит.

20 марта с родителями учащихся начальных классов прошло собрание родительского всеобуча на тему: «Какой фундамент у семейной системы?»  по программе школы осознанного родительства «Азбука счастливой семьи». Целью собрания являлась передача родителям знаний о важности семейной системы для развития ребенка через анализ прошлого семьи, формирование представлений о семейной иерархии, принятие ими идеи о важности правил и границ в своей семье. Во время собрания родители просмотрели видеозапись, обсудили вопрос: Зачем нужны границы в семье? Родители высказывали   свои мнения по желанию. В конце обсуждения был  подведён  итог   о том, что важно учить ребенка уважать границы других людей. Показывать, что все люди имеют право на свои взгляды, интересы и собственную жизнь. В завершении собрания родителям были  даны памятки для укрепления и благополучия семьи.

20 марта состоялось общешкольное родительское собрание, на котором были подведены итоги 3 четверти и обсуждены следующие вопросы:

Соблюдение техники безопасности во время каникул, БДД, безопасность в быту, правила поведения на водоемах в весенний период….

Проведение профилактической акции "Сообщи, где торгуют смертью"

Половая неприкосновенность.

Профилактика употребления спиртных напитков.

Контроль организации питания в школе.

Далее, родители были приглашены на всеобучи, где им была оказана методическая помощь по воспитанию детей.

20 марта для родителей обучающихся 5-8 классов состоялся всеобуч на тему: «Роль семьи в воспитании ребёнка и развитии его способностей», в ходе которого поговорили о родительском авторитете, разобрали различные ситуации, родители поделились своим опытом в воспитании детей.

Сегодня в нашей школе "Разговоры о важном" были посвящены 10-летию воссоединения Крыма и Севастополя с Россией. Классные руководители рассказали о важности этого исторического события. Для всех классов элементом урока стал просмотр видеоролика о возвращении Крыма и Севастополя в "родную гавань". Школьники узнали, как жители этих регионов сделали выбор в пользу России, восстановив историческую справедливость, и как это решение повлияло на развитие территорий.

Для учащихся школы был проведен Урок Цифры. На нем ученики познакомились с приемами тестирования программного обеспечения, его инструментами и особенностями, о необходимых навыках и умениях, которые требуются для работы в этой сфере. Ребята посмотрели интересную видеолекцию и прошли игровой тренажер. В рамках тренажёра школьники побывали в магазине электроники и в ИТ-компании, познакомились с видами тестирования (функциональное, юзабилити, нагрузочное). По результатам прохождения все получили сертификаты участия.