Исследовательская деятельность вызывает огромный интерес у детей. Исследования предоставляют ребенку возможность самому найти ответы на вопрос «как?» и «почему?». На протяжении всего дошкольного детства, наряду с игровой деятельностью, огромное значение в развитии личности ребенка, в процессах социализации имеет познавательная деятельность, которая нами понимается не только как процесс усвоения знаний, умений и навыков, а главным образом как поиск знаний самостоятельно или в совместной деятельности со взрослыми.

Познавательно-исследовательская деятельность старших дошкольников в детском саду направлена на расширение представлений об объектах окружающего мира. Дети  с интересом наблюдают за явлениями природы, проводят несложные опыты и исследования, изучают растения и животных. Особенно дети любят  рассматривать настоящие объекты из живой природы.

20  сентября в рамках организованной образовательной деятельности, воспитанники подготовительной группы № 2 «Светлячки»  рассматривали осенние листья, которые они сами собрали вместе с родителями. Ребята изучали строение листьев, узнали, почему листья осенью меняют свою окраску и опадают с деревьев на землю. Дети назвали листья, которые они принесли, рассказали о деревьях, на которых росли эти листочки. В завершении занятия, ребята создали яркие коврики из отпечатков осенних листочков.

Воспитатель Антонова О.Л.