Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Алексеевский детский сад № 6 «Пчелка» Алексеевского муниципального района РТ»/Татарстан Республикасы Алексеевск муниципаль районының «6нчы Алексеевск «Бал Корты» балалар бакчасы» муниципаль мәктәпкәчә белем бирү учреҗдениесе
Визитная карточка
| Адрес: | 422900, Республика Татарстан, Алексеевский район, пгт. Алексеевское, ул. Гайдара, д. 1Б |
| Телефон: | +7(843)-412-70-30 |
| E-Mail: | SdS6.alx@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБДОУ «Алексеевский детский сад №6 «Пчелка» Алексеевского муниципального района Республики Татарстан |
| Руководитель: | Тарасова Надежда Александровна |
| Год основания учреждения: | 2014 |
| У нас учатся: | 140 |
| У нас учат: | 14 |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Алексеевский детский сад № 6 «Пчелка» Алексеевского муниципального района РТ»/Татарстан Республикасы Алексеевск муниципаль районының «6нчы Алексеевск «Бал Корты» балалар бакчасы» муниципаль мәктәпкәчә белем бирү учреҗдениесе - новости
Страницы: << 101 102 103 104 ( 105 ) 106 107 108 109 110 >>
-
Әкияттә кунакта 24.10.2020

Зурлар “Светлячки” төркеме балалары янә әкиятләр дөньясына чумдылар. Моңарчы яратып укылган татар, рус әкиятләрен, А.Алиш, А.С. Пушкин язган әкиятләрне, күрсәтмә рәсемнәр кулланып, эчтәлекләрен сөйләделәр, рәсемнәр ясадылар. Әңгәмә ахырында командаларга бүленеп, төрле әкияттән укылган өзекне танып, исемнәрен атадылар.
Татар теле тәрбиячесе: Исламова Р.А.
-
Красивая чашка для Маши. 24.10.2020

Рисование красками — увлекательный вид воспитывающих занятий. Рисование пальчиками развивает моторику рук — что в свою очередь благотворно сказывается на абстрактном мышлении и развитии речи.....
-
Книжкина больница 24.10.2020

Книга – это верный и хороший друг каждого человека. Трудно представить детство без «Колобка» и «Красной шапочки». Книга делает человека добрее, учит правильному отношению к жизни, окружающему миру и людям. Поэтому мы, взрослые, должны обучить детей бережно относиться к книгам....
-
Аппликация «Листопад» 24.10.2020

Вот и пришла в наш поселок осень – красивая пора! То время года, когда деревья меняют свой наряд и немного покрасовавшись, расстаются с ним. В эту пору приятно погулять в парке, полюбоваться красотой родной природы, послушать, как переговариваются, шурша под ногами листья.....
-
«Разноцветные колечки» 23.10.2020

Во вторую группу раннего возраста № 1 «Лучики» утром пришла в гости кукла Даша и обратилась за помощью. ...
-
Школа юного повара 23.10.2020

Готовить аппетитную и в то же время вкусную пищу – это большое искусство. Необходимо не только сделать надлежащий выбор продуктов, но и суметь приготовить из этих продуктов здоровую и энергетическую еду....
-
Правила дорожные детям знать положено! 23.10.2020

Воспитанники старшей группы № 2 «Светлячки» в ходе совместной деятельности с воспитателем приняли участие в беседе « Знаки дорожного движения». Ребята повторили, что называют дорогой, проезжей частью и тротуаром....
-
Улица, на которой я живу! 16.10.2020

Рисование красками –очень увлекательное занятие. И вот мы с детьми старшей группы №1 «Затейники», в рамках тематической недели «Моя малая Родина», решили нарисовать улицу, на которой они живут....
-
В гости к осенней рябине 15.10.2020

Во время прогулки с детьми подготовительной №1 «Сказка» было проведено наблюдение за рябиной. В ходе наблюдения ребята обратили внимание на строение листьев (лист рябины состоит из нескольких симметрично расположенных листиков овальной формы), узнали об особенностях дерева и ягод....
-
Деревья родного края. 14.10.2020

Деревья окружают нас постоянно, однако дети часто не обращают на них внимания. Мы должны показать ребёнку, что состояние родного края зависит только от человека, понимать и любить окружающий мир и бережно к нему относиться.
Итак, мы с воспитанниками старшей группы «Светлячки» с целью расширения представления детей о деревьях родного края,закрепляли названия деревьев, определяли на каких деревьях растут листочки, а на каких иголочки, узнали хвойные и лиственные деревья, рисовали «Деревья в парке», во время рисования дети показывали, что у дерева есть корень, ствол, ветки и листья, а также рассматривали картинки и был показ презентации....









