В  нашей школе  прошел Всероссийский открытый урок «Основы безопасности жизнедеятельности», с целью пропаганды социальной значимости курса ОБЖ, практической отработки навыков безопасного поведения обучающихся в различных условиях. В ходе урока – игры  в 5-7 классах по теме: «Безопасность и защита человека в опасных и чрезвычайных ситуациях» учащиеся по слайдам презентации познакомились с Единой системой  предупреждения  и ликвидации чрезвычайных ситуаций - со  службами  экстренной помощи, выполнили задания:  «Просьба о помощи», «Тушим сами», ответили на вопросы по пожарной безопасности. По слайдам «Первая медицинская помощь» выполнили задание «Помоги пострадавшему». По слайдам  «Чрезвычайные ситуации на железной дороге» выполнили задание «Осторожно, поезд!». По слайдам «Обеспечение безопасности дорожного движения» выполнили задание «Мои друзья – дорожные знаки».

В 8-9 классах прошел урок-презентация «Гражданской обороне 85 лет». В практической части урока учащиеся обменялись информацией об экстремальных ситуациях, в которые они попадали или оказывали в них посильную помощь пострадавшим.

Сегодня в рамках добровольческой акции «Осенняя неделя добра - эстафета добрых дел  «Спортивный Татарстан»#ЗдорОвоЖивем,#Здороваянация, #Моездоровье#Минспортныяратам в начальных классах и группе дошкольного образования нашей школы прошли “Веселые старты” с интересными конкурсами. Программа соревнований была насыщенной: ребята поучаствовали в конкурсах с обручем и скакалкой, в различных командных эстафетах. Победила дружба! А в 5 - 9 классах прошли уроки здоровья "Быть здоровым – здорово!», напоминающие о пользе регулярных занятий физической культурой, и о том, как важно вести здоровый активный образ жизни. 

Использование светоотражающих элементов – это необходимость!

Каждое третье ДТП происходит с участием детей-пешеходов, в целях снижения количества ДТП с участием детей-пешеходов необходимо использование светоотражающих элементов (фликеров).

Фликер (световозвращатель) на одежде - на сегодняшний день реальный способ уберечь ребенка от травмы на неосвещенной дороге. Принцип действия его основан на том, что свет, попадая на ребристую поверхность из специального пластика, концентрируется и отражается в виде узкого пучка. Когда фары автомобиля «выхватывают» пусть даже маленький световозвращатель, водитель издалека видит яркую световую точку. Поэтому шансы, что пешеход или велосипедист будут замечены, увеличиваются во много раз. Например, если у машины включен ближний свет, то обычного пешехода водитель увидит с расстояния 25-40 метров. А использование световозвращателя увеличивает эту цифру до 130-240 метров! Маленькая подвеска на шнурке или значок на булавке закрепляются на одежде, наклейки - на велосипеде, самокате, рюкзаке, сумке. На первый взгляд фликер выглядит как игрушка. Но его использование, по мнению экспертов по безопасности дорожного движения, снижает детский травматизм на дороге в шесть с половиной раз! Фликер не боится ни влаги, ни мороза – носить его можно в любую погоду. Но полагаться только лишь на фликеры тоже не стоит. Это всего один из способов пассивной защиты пешеходов. Необходимо помнить о воспитании грамотного пешехода с детства. Чтобы ребенок не нарушал Правила дорожного движения, он должен не просто их знать - у него должен сформироваться навык безопасного поведения на дороге. Наглядный пример родителей – лучший урок для ребенка! Уважаемые родители! Научите ребенка привычке соблюдать Правила дорожного движения. Побеспокойтесь о том, чтобы Ваш ребенок «засветился» на дороге. Примите меры к тому, чтобы на одежде у ребенка были светоотражающие элементы, делающие его очень заметным на дороге. Помните - в темной одежде маленького пешехода просто не видно водителю, а значит, есть опасность наезда.

БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ – ОБЯЗАННОСТЬ ВЗРОСЛЫХ!

СВЕТООТРАЖАТЕЛИ СОХРАНЯТ ЖИЗНЬ!

По добровольческой акции "ОСЕННЯЯ  НЕДЕЛЯ ДОБРА", 27 сентября - Всемирный День туризма. Задачи дня: формирование знаний о туризме, краеведении. Учащиеся нашей школы сегодня посетили Музей Краснобаранской СДК и отправились на экскурсию в лес.

27 сентября в рамках республиканской добровольческой акции "Осенняя неделя добра - эстафета добрых дел #ДОБРЫЙТАТАРСТАН#МЭРХЭМЭТЛЕТАТАТАРСТАН"  учащиеся начальных классов и воспитанники группы дошкольного образования отметили Всемирный день туризма: изготовили кормушки для птиц и повесили их.

 Второй день «Осенней  недели добра». Задача этого дня оказание помощи различным категориям детей, нуждающимся  в помощи, привлечение внимания к проблемам детей. Классный руководитель 6 класса  провела классный час по теме «Мы все разные, но мы вместе». В ходе классного часа они познакомились с понятием «толерантность». С помощью игр дети узнали, что они  самые уникальные и неповторимые.

В целях формирования гражданской позиции, милосердия в обществе, продвижения новых идей добровольчества как важного ресурса решения социальных проблем, повышения гражданской активности населения с 25 сентября по 2 октября в Республике Татарстан стартовала акция "ОСЕННЯЯ НЕДЕЛЯ ДОБРА-ЭСТАФЕТА ДОБРЫХ ДЕЛ#ДОБРЫЙТАТАРСТАН #МЭРХЭМЭТЛЕТАТАРСТАН". Сегодня - "День новых начинаний"- мы дали старт Акции на общешкольной линейке и провели МАРШ ДОБРА.  Учащиеся  1 – 9 -х классов пошли в поход. Ученики с интересом наблюдали осеннюю природу, играли в футбол и волейбол. Особенно им понравилась игра "Весёлые старты" и творческие задания на свежем воздухе. 

   В школе продолжается акция "Зелёная Россия".На этой неделе учащиеся и педагоги работали на территории родника "Урман коесы"

В рамках ежегодных мероприятий международного «Дня мира»,сегодня в школе прошла  акция «Единый час духовности «Голубь мира», в которой приняли участие обучающиеся с 1 по 9 класс и педагогический коллектив школы.

     Цель данной акции: создание единого Духовного пространства в странах, участвующих в формировании  Евразийского Союза, и дружественных странах на основе сохранения памяти победы над фашизмом во Второй мировой войне1939-1945 гг. и Великой Отечественной  войне 1941-1945 гг..

     На единых классных часах обучающиеся узнали о цели проведения мероприятия, его истории и значении в деле укрепления мира. Учащимся 6 и 7 классов, было рассказано о том, почему именно «Голубь» стал символом и эмблемой, которую нарисовал Пабло Пикассо, когда был провозглашен «Международный день мира», кем был провозглашен.           

     Существует традиция выпускать белых голубей, как символ мирных намерений. Очень красиво и эффектно смотрелись бумажные голуби, прикреплённые к разноцветным шарам, которых запустили все учащиеся под  песню:  «Летите, голуби, летите!». Тем самым участники акции внесли небольшой вклад в дело борьбы за мир. Ведь главная наша задача – сохранить мир на земле, сберечь для потомков нашу маленькую по масштабам Вселенной планету, которая из космоса выглядит голубым и прекрасным шаром.