Воспитатель средней группы "Смешарики", Куропаткина Н.Е., провела беседу и раздала информационные буклеты родителям на тему:" Профилактика короновирусной  инфекции, COVID-19".

Воспитатель старшей группы№1 Шарова Т. А. провела ООД ознакомление с окружающим "Что я знаю о себе" с целью обучать осознавать себя как человека, как неповторимую личность, чувствовать свой организм, тело, оценивать свои возможности.

В ходе образовательной деятельности по лепке воспитанники старшей группы №2 с воспитателем Вафиной Н. А. обучались лепить "Весёлых человечков" рациональным способом из удлинённого цилиндра путём надрезания стекой и дополнительными деталями.

Воспитатель старшей группы №1 Шарова Т. А. провела ООД рисование на тему "Дети на зарядке" с целью обучать рисованию людей, соблюдая соотношение головы и тела по величине, пропорции. Обучать умению передавать в рисунке положение рук и ног при выполнении детьми утренней зарядки.

В рамках тематической недели "Я - человек" воспитатель старшей группы#2 Синякова Е. Е. Провела ООД по рисованию "Дети делают зарядку" с целью :обучать рисованию людей соблюдая соотношение головы и тела по величине. Обучать умению передавать в рисунке положение рук и ног при выполнении детьми упражнений зарядки. Развивать творчество. Воспитывать интерес к рисованию.

Средняя группа "Смешарики". Развитие речи "Описание человека". Цель: обучать осознавать собственную значимость среди людей; уметь видеть сходство и различие людей, описывать человека по картинкам. Формировать представления детей о себе как о человеке, о разных ступенях  развития человека (младенец, ребенок-дошкольник, подросток, взрослый и старый человек). Воспитывать интерес, доброжелательное отношение к сверстникам. 

Воспитатель Веретенникова С.А.

В рамках тематической недели "Я - человек" воспитатель младшей группы "Пчелки" Гервасьева Т.Ю. провела занятие по развитию речи. Дети уточняли и обобщали знания о строении  тела человека, о различных его функциях. Активизировали словарь.

Занятие ФЭМП в средней группе"СМЕШАРИКИ". Дети познакомились с числом и цифрой 5, закрепляли знания о последовательности частей суток. Воспитатель Куропаткина Н. Е.

На образовательной деятельности по ФЭМП, Теплякова Г.И познакомила детей с условной меркой. Дети обучались находить ее  в предметах ближайшего окружения. Сделали вывод: чем меньше мерка, тем больше их по  количеству в измеряемом объеме. Чем больше мерка, тем меньше их по количеству.

В ходе образовательной деятельности по ФЭМП воспитанники старшей группы №2 с воспитателем Вафиной Н. А. обучались счёту в пределах 9,показывали  образование числа 9 на основе сравнения двух групп предметов.