Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Алексеевский детский сад №1 "Ромашка" Алексеевского муниципального района Республики Татарстан / Татарстан Республикасы Алексеевск муниципаль районының Алексеевск 1 нче Алексеевск “Ак чәчәк” балалар бакчасы муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе
Визитная карточка
| Адрес: | 422900, Республика Татарстан, Алексеевский район, п.г.т. Алексеевское, ул. Павёлкина д. 30 |
| Телефон: | +7(843)-412-52-65 |
| E-Mail: | Ds1.Alx@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБДОУ Алексеевский детский сад №1 "Ромашка" |
| Руководитель: | Имамутдинова Надежда Равильевна |
| Год основания учреждения: | 1975 |
| У нас учатся: | 141 детей |
| У нас учат: | 16 педагогов |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Алексеевский детский сад №1 "Ромашка" Алексеевского муниципального района Республики Татарстан / Татарстан Республикасы Алексеевск муниципаль районының Алексеевск 1 нче Алексеевск “Ак чәчәк” балалар бакчасы муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе - новости
Страницы: << 111 112 113 114 115 116 ( 117 ) 118 119 120 >>
-
Индивидуальная работа по сенсорному развитию. 2 группа раннего возраста. Воспитатель, Сарбаева С.Н. 22.08.2020

Игра "Подбери по цвету" учит детей узнавать и различать основные цвета, по просьбе взрослого находить предметы определённого цвета. Данная работа развивает мелкую моторику при нанизывании шариков на верёвочку и собирании мозаики.
-
Хороводные игры во 2 группе раннего возраста. Воспитатель, Фатыхова Л.Н. 21.08.2020

Хороводные игры - это целый комплекс игровых упражнений, включающих в себя музыку, пение, свободные движения, декламацию стихов, пантомиму. Хороводные игры в детском саду просто необходимы. Несмотря на внешнюю простоту и основной игровой момент, значение хороводов сложно переоценить.Они развивают чувство ритма и музыкального слуха. Способствуют совершенствованию двигательных навыков (от медленного шага до бега). Учат детей действовать вместе, сотрудничать. Знакомят детей с древними традициями и обычаями.
-
"Флаг России". Рисование во 2 группе раннего возраста. Воспитатель, Баранова С.В. 20.08.2020

На занятии дети познакомились с флагом Российской Федерации и получили начальные знания о своей стране.
-
Утренняя гимнастика в старшей группе. Воспитатель, Сапарина Ю.Е. 18.08.2020

Утренняя гимнастика является одним из инструментов воспитания всесторонне развитой личности. В процессе выполнения упражнений у дошкольников тренируется внимательность. Интересный факт. Во время выполнения зарядки активно вырабатывается эндорфин — гормон радости.
-
Аппликация "Татарские сапоги - ичиги". Младшая группа. Воспитатель, Зарипова Э.М. 17.08.2020

Дети младшей группы продолжают знакомиться с особенностями татарского национального костюма. Воспитатель развивает у ребят интерес к культуре своего родного края.
-
Развивающая игра во 2 группе раннего возраста "Хочу кушать". Воспитатель, Сарбаева С.Н. 17.08.2020

Данная игра расширяет и закрепляет знания детей о том, кто чем питается, тренерует мелкую моторику. В ходе игры дети учились собирать картинку, сопоставлять и анализировать элементы пазла.
-
"Весёлые старты" в рамках "Недели физкультуры". 2 группа раннего возраста. Воспитатель, Баранова С.В. 15.08.2020

СМОТРЕТЬ ФОТО
-
Работа с детьми по методике О.Н. Тепляковой "Цветные палочки". 14.08.2020

Во время игры дети второй группы раннего возраста повторили цвет, сравнивали длину палочек и развивали мелкую моторику рук. Эта игра сложная, но дети хорошо справились. Воспитатель, Богатова О.Н.
-
Объёмная аппликация в младшей группе "Пушистый хвост для белки". Воспитатель, Зарипова Э.М. 14.08.2020

Маленький зверёк с пушистым хвостом
На высоком дереве выбирает дом.
В дупле - в тепле зимой живёт,
Собранные летом орешки грызёт.
-
Районный субботник! 14.08.2020

Субботник – это, в первую очередь, праздник - праздник чистоты, порядка и хорошего настроения. Отложив на время привычные обязанности, сотрудники нашего детского сада вышли на улицу и привели в порядок территорию детского сада и закреплённую за нами территорию.








