Педагог познакомила детей с домашними птицами, с внешним видом петуха, его повадками; продолжала закреплять у ребят понятие "семья". В ходе игры "Накорми цыплёнка" малыши развивалаи мелкую моторику рук.

Педагог закрепляла у детей умение работать с пластилином, показала приём раскатывания комочка. Дети лепили палочки для заборчика.

Осень приходила в гости к ребятам, чтобы помочь им налюбоваться красотой и приносила с собой краски разных цветов, которые сначала спорили между собой отважности каждой, но пришли к выводу, что Осень пользуется каждой из них, чтобы украсить все вокруг. Осень осталась довольна тем, что дети несмотря на то, что погода хмурится, сохраняют веселое настроение.

Сова, совунья, совушка,

Мудрая головушка.

Про что думаешь,гадаешь,

Расскажи нам то, что знаешь.

Во время прогулки ребята изготовили сов.

Помимо развития мелкой моторики, с помощью прищепок можно изучать цвета, счёт, развивать логическое мышление, творческое воображение. 

На занятии по рисованию дети закрепляли понятия цвета, развивали мышление, а также учились приёму сплошного закрашивания.

В ходе занятия педагог развивала у детей умение рисовать гуашью, учила правильно держать кисть.

В рамках тематической недели "В гостях у сказки" в средней группе прошло занятие по развитию речи "Сказка приходи". У детей развивалась речевая и песенная интонация и умение передавать тот или иной образ в пластике, мимике.

В ходе недели "В гостях у сказки" дети младшей группы вспомнили русские народные казки, играя в игры "Волшебная коробочка", "Чудесный мешочек", а также  с удовольствием поиграли в подвижную игру "Лиса и петушок".