Что такое дропперство и чем оно опасно?

Узнайте в видео от Нацбанка, как защитить себя от обмана и избежать неприятностей 

Дропперы, сами того не подозревая, помогают преступникам. Среди них всё чаще оказываются школьники, которые не до конца осознают последствия "легкого заработка".

Уважаемые родители! Обсудите это видео вместе с детьми, поделитесь им со своими родственниками и знакомыми.

Дропперлык нәрсә ул һәм ул нәрсәсе белән куркыныч? Милли банктан видеода үзегезне алдаудан ничек сакларга һәм күңелсезлекләрдән качарга икәнен белегез Дропперлар, үзләре дә сизмәстән, җинаятьчеләргә ярдәм итәләр. Алар арасында "җиңел акча эшләү"нәтиҗәләрен ахыргача аңлап бетермәгән мәктәп укучылары ешрак була. Хөрмәтле әти-әниләр! Бу видео турында балалар белән фикер алышыгыз, туганнарыгыз һәм танышларыгыз белән уртаклашыгыз.

Обучающиеся Билярской школы в рамках проекта «Пушкинская карта» совершили тёплую и познавательную поездку: посетили могилу великого химика Александра Бутлерова и Билярский музей‑заповедник.
Экскурсии были интересными и содержательными — ребята узнали много нового об истории края и вкладе выдающихся людей в науку и культуру. Поездка оказалась впечатляющей, полезной и вдохновляющей для дальнейших исследований.

Ученики 5-х классов, посещающие кружок "Физмат прорыв", совершили увлекательное путешествие в мир геометрии! Ребята познакомились с удивительными Платоновыми телами и получили возможность самостоятельно сконструировать модели из подручных материалов – гороха и зубочисток.
В результате кропотливого труда появились объемные модели тетраэдра, куба, октаэдра, додекаэдра и икосаэдра. Юные математики наглядно убедились в том, что геометрия – это не только формулы и теоремы, но и увлекательный мир конструирования и открытий.

"Физмат прорыв" түгәрәгенә йөрүче 5 нче сыйныф укучылары геометрия дөньясына мавыктыргыч сәяхәт ясадылар! Балалар гаҗәеп Платон гәүдәләр белән таныштылар һәм кул астындагы материаллардан – борчак һәм теш чистарткычлардан мөстәкыйль рәвештә модельләр ясау мөмкинлеге алдылар. Тырыш хезмәт нәтиҗәсендә тетраэдр, куб, октаэдр, додекаэдр һәм икосаэдрның күләмле модельләре барлыкка килгән. Яшь математиклар геометриянең формулалар һәм теоремалар гына түгел, ә конструирование һәм ачышларның мавыктыргыч дөньясы булуына ачык инандылар.

В новом учебном году возобновил работу родительский контроль за организацией горячего питания в школьной столовой. Сегодня дегустацию провела мама обучающейся 4-го класса.
Блюдо полностью соответствовало утверждённому меню, было вкусным и подавалось горячим.

Яңа уку елында мәктәп ашханәсендә кайнар туклануны оештыруда ата-аналар контроле үз эшен яңартты. Бүген дегустацияне 4 нче сыйныф укучысының әнисе үткәрде. Ашамлык расланган менюга тулысынча туры килә иде, тәмле һәм кайнар килеш бирелә иде.

В рамках проекта «Разговоры о важном» ребята из Билярской школы просмотрели видеоролик «Лица героев-связь времён». Видеоролик сочетал архивные кадры и современные интервью с родственниками героев, показывая, как события прошлого влияют на жизнь сегодняшних людей.
Цель мероприятия — сформировать у молодёжи чувство исторической ответственности и умение вести уважительный диалог о сложных темах.

«Мөһим нәрсәләр турында сөйләшүләр» проекты кысаларында Биләр мәктәбе укучылары «геройларның йөзе-заман бәйләнеше»дигән видеоролик карадылар. Видеоролик архив кадрларын һәм геройларның туганнары белән заманча интервьюларны берләштерде, үткәндәге вакыйгаларның бүгенге кешеләрнең тормышына ничек йогынты ясавын күрсәтте. Чараның максаты-яшьләрдә тарихи җаваплылык хисе формалаштыру һәм катлаулы темалар турында ихтирамлы диалог алып бара белү.

Сегодня в Билярской школе прошла еженедельная линейка: с подъёмом флагов и исполнением гимнов РФ и РТ. Директор Билярской школы Климова Марина Александровна напомнила ребятам о правилах безопасности и профилактике несчастных случаев. Ученики 10-го класса поделились новостями. Затем вся школа проследовала на "Разговоры о важном".

Бүген Биләр мәктәбендә атна саен флаглар күтәреп, РФ һәм ТР гимннарын башкару линейкасы узды. Биләр мәктәбе директоры Климова Марина Александровна балаларга куркынычсызлык һәм бәхетсезлек очракларын профилактикалау кагыйдәләре турында искәртте. 10 нчы сыйныф укучылары яңалыклар белән уртаклаштылар. Аннары бөтен мәктәп "мөһим нәрсәләр турында сөйләшүләр"гә күчте.

К 125-летию со дня рождения Сергея Ивановича Ожегова в школьной библиотеке организована выставка «Хранитель родной речи».
Сергей Иванович Ожегов – выдающийся ученый, знаменитый лексиколог и лингвист, тонкий знаток не только языка своего народа, но и истории, культуры, этнографии. Его имя стоит в одном ряду с известными языковедами Владимиром Ивановичем Далем и Дмитрием Николаевичем Ушаковым.
Имя Сергея Ивановича Ожегова принадлежит к тому счастливому кругу имен, которым суждена долгая жизнь, широкая известность и поистине всенародная любовь. С. И. Ожегов стал тем, кого в других странах с любовью и гордостью называют «человек-словарь».

Сергей Иванович Ожеговның тууына 125 ел тулу уңаеннан мәктәп китапханәсендә «туган телне саклаучы»күргәзмәсе оештырылган. Сергей Иванович Ожегов-атаклы галим, атаклы ликолог һәм лингвист, үз халкының телен генә түгел, тарихын, мәдәниятен, этнографиясен дә яхшы белүче. Аның исеме танылган тел белгечләре Владимир Иванович Даль һәм Дмитрий Николаевич Ушаков белән бер рәттә тора. Сергей Иванович Ожегов исеме озын гомер, киң танылу һәм чын мәгънәсендә бөтен халык мәхәббәте язган Бәхетле исемнәр даирәсенә карый. С.и. Ожегов башка илләрдә ярату һәм горурлык белән «кеше-сүзлек»дип йөртелгән кешегә әверелә.