Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Тлякеевская основная общеобразовательная школа» Актанышского муниципального района РеспубликиТатарстан/Татарстан Республикасы Актаныш муниципаль районы "Теләкәй төп гомуми белем бирү мәктәбе" гомуми белем бирү муниципаль бюджет учреждениесе
Визитная карточка
Адрес: | 423749, Республика Татарстан, Актанышский район, с. Старое Тлякеево, ул. Центральная, 87 |
Телефон: | +7(855)-525-41-40; 8(927)481-05-23; +7(939)388-60-12 |
E-Mail: | gulnaram72@yandex.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МБОУ «Тлякеевская ООШ » |
Руководитель: | Мусина Гульнара Миркасимовна |
Год основания учреждения: | 1934 |
У нас учатся: | 27учащихся |
У нас учат: | 11 педагогов |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Тлякеевская основная общеобразовательная школа» Актанышского муниципального района РеспубликиТатарстан/Татарстан Республикасы Актаныш муниципаль районы "Теләкәй төп гомуми белем бирү мәктәбе" гомуми белем бирү муниципаль бюджет учреждениесе - новости
Страницы: << 11 12 13 14 15 16 17 18 ( 19 ) 20 >>
- Гөлләр тәрбияләү / Ухаживание за цветами 23.03.2023 Гөлләр тәрбияләү / Ухаживание за цветами Мәктәбебездә бик күп гөлләр үсә. Укучылар аларны һәрвакыт тәрбияләп торалар. Тузаннарын сөртәләр,төпләрен йомшарталар, су сибәләр. Алар да тәрбиягә мохтаҗ! В школе растет много цветов. Ученики постоянно за ними ухаживают: удаляют пыль, размягчают почву, поливают водой. Они тоже нуждаются в уходе!
- Һәйкәл янын чистарту / Уборка территории памятника 23.03.2023 Һәйкәл янын чистарту / Уборка территории памятника Һәйкәлләр – авыл көзгесе. Сугышта һәлак булган бабайлар рухы һәрвакыт тыныч булсын! Укучылар һәйкәл янын чистартуда актив каташтылар. Памятники - зеркало села. Пусть всегда будут спокойны души павших на войне дедов! Учащиеся приняли активное участие в очистке территории памятника.
- Эшмәкәрләр фабрикасы / Фабрика предпринимателей 21.03.2023 Эшмәкәрләр фабрикасы / Фабрика предпринимателей Район күләмендә яшь эшмәкәрләр өчен үткәрелгән “Эшмәкәрләр фабрикасы” конкурсында 9 нчы сыйныф укучысы Хайдарова Ильвина катнашты. Ул “Бал кортлары патшалыгы” исемле проектны яклады. Балның һәм бал кортлары ясаган матдәләрнең сәламәтлек өчен һәм бизнес буларак файдалы икәнлеген исбатлады. В районном конкурсе для молодых предпринимателей “Фабрика предпринимателей” приняла участие ученица 9 класса Хайдарова Ильвина. Она защищала проект под названием ”Королевство пчел". Доказано, что мед и вещества, производимые пчелами, полезны для здоровья и бизнеса.
- Конкурс «Песенный край – Татарстан» 13.03.2023 1. Дипломом 1 степени в региональном конкурсе мастеров художественного слова «Песенный край – Татарстан» награждается ученица 4 класса Яппарова Зарина в номинации «Муса Джалиль на татарском языке». Руководитель: Минигулова С.Ш «Моңлы ягым – Татарстан» нәфис сүз осталары конкурсында 1 дәрәҗә диплом белән «Муса Җәлил татар телендә» номинациясендә 4 сыйныф укучысы Яппарова Зарина бүләкләнә. Җитәкчесе: Миңнеголова С. Ш.
- Конференция «Родной язык, как мудрый, так и изящный» 13.03.2023 2. “Хикмәтле дә, бизәкле дә туган тел” 11 республикакүләм фәнни- гамәли конференциясендә “Энҗеләрен барлыйм телемнең...” юнәлешендә катнашкан өчен диплом белән башлангыч сыйныф укытучысы Миңнеголова С.Ш бүләкләнә. В 11 - й республиканской научно-практической конференции «Родной язык, как мудрый, так и изящный»... дипломом за участие в проекте награждается учитель начальных классов Миннегулова С.Ш
- Проект конкурсы 13.03.2023 3. Кече яшьтәге мәктәп укучылары арасында үткәрелгән проект конкурсында 2 сыйныф укучысы Валеев Алим “Әкият һәм балачак” темасы белән катнашты. “Яшь иҗатчы”номинациясендә җиңүче булды. Җитәкчесе: Минигулова С.Ш В конкурсе проектов среди младших школьников принял участие ученик 2 класса Валеев Алим с темой “Сказка и детство”. Он стал победителем в номинации ”Молодой творец". Руководитель: Минигулова С. Ш
- “21 гасыр Кулибиннары” конкурсы 13.03.2023 4. “21 гасыр Кулибиннары” уйлап табу конкурсында 9 сыйныф укучысы Минигулов Айгиз 2 урын алды. Ул печән җыю җайланмасын тәкъдим итте. Җитәкчесе: Ахметов Р.Х В конкурсе изобретений "Кулибины 21 века" ученик 9 класса Минигулов Айгиз занял 2 место. Он предложил устройство для сбора сена. Руководитель: Ахметов Р. Х.
-
Конкурс "Кулибины 21 века"
13.03.2023
5. “21 гасыр Кулибиннары” уйлап табу конкурсында 9 сыйныф укучысы Минигулов Айгиз номинант булды. Ул кар этү җайланмасын тәкъдим итте. Җитәкчесе: Ахметов Р.Х Номинантом конкурса изобретений "Кулибины 21 века" стал ученик 9 класса Минигулов Айгиз. Он предложил устройство для чистки снега. Руководитель: Ахметов Р. Х.
-
Районный конкурс школьных работ "Я-мастер"
13.03.2023
“Мин – мастер”район күләмендә үткәрелгәнкул эшләре конкурсында 9 сыйныф укучысы Аминов Артур катнашты. Җитәкчесе: Ахметов Р.Х. В районном конкурсе школьных работ "я-мастер" принял участие ученик 9 класса Аминов Артур. Руководитель: Ахметов Р. Х.
- Әхлак дәресләре/Уроки нравственности 09.03.2023 Әхлак ул - кешенең эш-хәрәкәтләрендә, көндәлек тормышында билгеле бер калыпка салынган , билгеле бер кыйммәтләрдә торган сыйфат. Бүген илебезнең мәгариф системасында укыту һәм тәрбия эчтәлеген яңарту процессы бара. Аның үзәгендә укучы шәхесе тора. Шуңа күрә тирән белемле, югары әхлаклы, зыялы шәхес тәрбияләү – укыту-тәрбия системасының төп бурычы булып тора. Уку һәм тәрбия бер-берсен тулыландырып, бер максатка корылып алып барганда гына нәтиҗәле була. Мәктәбебездә һәр пәнҗешәмбе әһлак дәресләре үтә. Укучылар актив катнашып, үзләренә күп мәгълүмат ала. Нравственность-это качество человека , заложенное в его поступках, в его повседневной жизни, стоящее за определенными ценностями. Сегодня в системе образования нашей страны идет процесс обновления содержания обучения и воспитания. В его центре стоит личность ученика. Поэтому воспитание глубоко образованной, высоконравственной, интеллигентной личности является главной задачей учебно – воспитательной системы. Обучение и воспитание эффективны только тогда, когда дополняют друг друга и строятся на одной цели. Каждый четверг в нашей школе проходят уроки нравственности. Учащиеся активно участвуют и получают много информации.