Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Татарско-Суксинская средняя общеобразовательная школа» Актанышского муниципального района РТ/ Татарстан Республикасы Актаныш муниципаль районы "Татар Суыксу урта гомуми белем бирү мәктәбе" гомуми белем бирү муниципаль бюджет учреждениесе
Визитная карточка
Адрес: | 423736, РТ, Актанышский район, с. Татарские Суксы, ул. Гагарина, д. 1Б |
Телефон: | +7(855)-525-25-87 |
E-Mail: | gfidan321@yandex.ru. |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МБОУ «Татарско - Суксинская СОШ» Актанышского муниципального района РТ |
Руководитель: | Газизов Фидан Фирдависович |
Год основания учреждения: | 1978 |
У нас учатся: | 67 учащихся |
У нас учат: | 15 педагогов |
-
27 января - День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады (1944 год) 27.01.2023
27 января отмечается День воинской славы России – День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады (1944 год). Он был установлен в соответствии с Федеральным законом от 13 марта 1995 года "О днях воинской славы (победных днях) России" и сначала назывался Днем снятия блокады города Ленинграда (1944 год). В ноябре 2013 года наименование дня воинской славы было изменено на "День полного освобождения советскими войсками города Ленинграда от блокады его немецко-фашистскими войсками (1944)". По многочисленным просьбам жителей города, прежде всего блокадников, в декабре 2014 года название дня воинской славы снова было откорректировано, он стал называться "День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады (1944 год)". Новое наименование этого дня наиболее точно отражает не только роль советских войск в освобождении Ленинграда от фашистской блокады, но и заслугу жителей блокадного Ленинграда в защите города.
Блокада города Ленинграда (ныне Санкт-Петербург) в ходе Великой Отечественной войны (1941-1945) проводилась немецкими войсками с 8 сентября 1941 года по 27 января 1944 года с целью сломить сопротивление защитников города, овладеть им, а затем уничтожить.
Советские воины, остановив врага под Ленинградом, превратили его в мощный бастион всего советско-германского фронта на северо-западе. Сковывая значительные силы фашистских войск, Ленинград тем самым оказал существенную помощь развитию операций на всех других участках обширного фронта.
27 гыйнварда Россиянең Хәрби дан көне – Ленинградны фашист блокадасыннан тулысынча азат итү көне (1944 ел) билгеләп үтелә. Ул "Россиянең Хәрби дан көннәре (Җиңү көннәре) турында" 1995 елның 13 мартындагы Федераль закон нигезендә билгеләнә һәм башта Ленинград шәһәре блокадасын төшерү көне (1944 ел) дип атала. 2013 елның ноябрендә хәрби дан көне исеме "Совет гаскәрләренең Ленинград шәһәрен немец-фашист гаскәрләре блокадасыннан тулысынча азат итү көне (1944)" итеп үзгәртелә. Шәһәр халкының, барыннан да элек, блокадачыларның күпсанлы соравы буенча, 2014 елның декабрендә хәрби дан көне исеме кабат үзгәртелә, ул "Ленинградны фашистлар блокадасыннан тулысынча азат итү көне (1944 ел)"дип атала башлый. Бу көннең яңа исеме Совет гаскәрләренең Ленинградны фашист блокадасыннан азат итүдәге ролен генә түгел, ә Ленинград блокадасында яшәүчеләрнең шәһәрне яклаудагы казанышларын да чагылдыра.
Ленинград шәһәре блокадасы (хәзер Санкт-Петербург) Бөек Ватан сугышы барышында (1941-1945) немец гаскәрләре тарафыннан 1941 елның 8 сентябреннән 1944 елның 27 гыйнварына кадәр шәһәрне саклаучыларның каршылыгын сындыру, аны үзләштерү, аннары юк итү максатында үткәрелә.
Совет сугышчылары, Ленинград астындагы дошманны туктатып, аны төньяк-көнбатыштагы бөтен совет-Германия фронтының көчле нигезенә әйләндерәләр. Фашист гаскәрләренең зур көчләрен җыеп, Ленинград шулай итеп зур фронтның башка участокларында операцияләр үсешенә зур ярдәм күрсәтте.
-
Всероссийская акция «Урок цифры» по теме «Технологии, которые предсказывают погоду»/ «Һава торышын фаразлаучы технологияләр» темасына «Цифр дәресе» 26.01.2023
26 января в школе состоялся очередной «Урок цифры» по теме «Технологии, которые предсказывают погоду».
Организаторами мероприятия выступают Министерство просвещения Российской Федерации, Министерство цифрового развития, связи и массовых телекоммуникаций Российской Федерации, АНО «Цифровая экономика» в партнерстве с ключевыми российскими компаниями сферы информационных технологий.
Урок адресован обучающимся 5-11-х классов и направлен на развитие ключевых компетенций цифровой экономики у школьников, а также их раннюю профориентацию в сфере информационных технологий.
26 гыйнвар көнне мәктәптә «Һава торышын фаразлаучы технологияләр» темасына чираттагы «Цифр дәресе» узды.
Чараны Россия Федерациясе Мәгариф министрлыгы, Россия Федерациясенең циффрлы үсеш, элемтә һәм массакүләм телекоммуникацияләр министрлыгы, «Циффрлы икътисад» АКБО мәгълүмати технологияләр өлкәсендәге Россиянең төп компанияләре белән берлектә оештыра.
Дәрес 5-11 сыйныф укучыларына адреслана һәм укучыларда циффрлы икътисадның төп компетенцияләрен үстерүгә, шулай ук мәгълүмат технологияләре өлкәсендә иртә профориентацияләүгә юнәлдерелгән.
-
Онлайн-урок финансовой грамотности "С деньгами на ТЫ или зачем быть финансово грамотным"/ Финанс грамоталылыгы дәресе "Акча белән син яки нигә финанс яктан грамоталы булырга" 25.01.2023
25 января 2023 года проведен онлайн-урок финансовой грамотности в 8 классе. Тема урока «С деньгами на Ты или зачем быть финансово грамотным». Обучающиеся узнали для чего быть финансово-грамотным человеком. Урок познавательный и содержательный. Особенно впечатлила лекция о том, как правильно управлять своими доходами и расходами, как свои мечты переводить в финансовые цели и добиваться их. Полезной была информация о том, как не потерять свои деньги, как защититься от кибермошенников, о видах и признаках финансовых пирамид. Обучающие остались довольны уроком и сочли полученную информацию полезной.
2023 елның 25 гыйнвар көнне 8 нче сыйныф укучылары белән финанс грамоталылыгы онлайн-дәресе үткәрелде. Дәрес темасы "Акча белән син яки нигә финанс яктан грамоталы булырга". Укучылар ни өчен финанс-грамоталы кеше булырга кирәклеген белделәр. Белемле һәм эчтәлекле дәрес. Үз акчаңны ничек югалтмаска, кибермошенниклардан ничек сакланырга, финанс пирамидаларының төрләре һәм билгеләре турында мәгълүмат файдалы булды. Укучылар дәрестән канәгать калдылар һәм алынган мәгълүматны файдалы дип таптылар.