Табигатьне күзәтү, аны өйрәнү, сакларга омтылу, балаларның рухи дөньясын баета, уйларга өйрәтә. Шуның өчен безнең балалар бакчасында тирә - якны өйрәнү, табигатькә сакчыл караш, экологик тәрбия зур урын алып тора. Тәрәзә төбендә суган үстерү, аның үсешен күзәтү – балалар өчен бик кызык. Иртә язда, клумбаларга утырту өчен орлыклар чәчеп, чәчәк үсентеләре үстерүне, балалар бик теләп башкаралар. Без – зурлар логопед төркеме балалары һәм апалары, үзебезнең “яшел” бакчабызга суган, кыяр, борчак, чәчәкләр утырттык. Аларга су сибеп, үсүен күзәтеп барабыз. Тәҗрибә ярдәмендә балалар яңалык белергә омтылалар, иҗади эзләнәләр, аларның күңелендә яңа сораулар туа, үзлектән яңа нәтиҗәләр ясарга өйрәнәләр.

В нашем детском саду большое место занимает экологическое воспитание. Детям интересно выращивать лук на подоконниках и наблюдать за его ростом. С ранней весной, чтобы посадить в клумбах цветы, дети с удовольствием занимаются выращиванием цветочных саженцев. Мы – воспитатели и воспитанники старшей логопедической группы, в нашем “зеленом” саду посадили лук, огурцы, горох, цветы. Благодаря опыту дети стремятся узнать что-то новое, находятся в творческом поиске, у них возникают новые вопросы, они учатся делать выводы самостоятельно.