Сегодня обучающиеся вместе с классными руководителями отдохнули на природе. 

12 сентября классные руководители 6-9 классов провели профориентационный урок «В мире профессий». С учащимися закрепили понятие профессия, расширили знания о многообразии профессий; поговорили с учащимися о качествах присущих людям тех или иных профессий, говорили об уважительном отношении к труду, к людям труда.

     Информационное агентство России ТАСС – источник достоверной, объективной и оперативной информации о событиях в стране и мире. ТАСС входит в число крупнейших мировых агентств и является одной из самых цитируемых новостных служб страны. На протяжении 120 лет журналисты ТАСС собирают и передают для нас проверенную и актуальную информацию о событиях в стране и за рубежом. В век информации критическое мышление становится необходимым навыком для каждого человека. Чтобы не стать жертвой фейков важно уметь анализировать, оценивать и проверять как саму информацию, так и ее источник. Об этом говорили на занятии «Разговор о важном» по теме ««ВЕК ИНФОРМАЦИИ. 120 ЛЕТ ИНФОРМАЦИОННОМУ АГЕНТСТВУ РОССИИ ТАСС». 

Сегодня с целью профилактики детского дорожно-транспортного травматизма в нашей школе с детьми провели беседу начальник отдела профилактики территориального управления ГБУ БДД по Нурлатскому району Гималетдинова Г.Х. и муниципальный служащий по линии пропаганды БДД Мартынова Т.А. Гости пожелали детям быть осторожными на дороге и соблюдать правила дорожного движения.

  1 сентября – День знаний.

  Сегодня в нашей школе прошла торжественная линейка, посвященная Дню знаний. Директор школы Кудряшова Л.Г. и почетные гости поздравили всех обучающихся, учителей и родителей с началом нового учебного года.

2 мая 2024 года в рамках профориентационной программы «Россия – мои горизонты» в МБОУ «Чувенорускинская ООШ» прошли занятия по теме «Пробую профессию в креативной сфере" (симулятор профессии на платформе проекта «Билет в будущее»).

Занятие проходило в формате виртуальных симуляторов профессий. Прохождение симулятора профессии в компьютерном классе предполагает самостоятельное выполнение заданий обучающимися на ПК (индивидуально или в малых группах), в обычном классе — демонстрацию заданий педагогом на экране.

Сценарии и задания каждого симулятора созданы при участии высококлассных профессионалов. Именно поэтому во время прохождения симуляторов дети получают возможность примерить на себя реальные задачи и ситуации, с которыми сталкиваются специалисты во время работы

Такие занятия позволяют ребятам попробовать свои силы в самых разных отраслях и профессиях и найти то, что им действительно будет по душе.

Бережное отношение к природе, т.е. экологичное потребления ее ресурсов, должно стать нормой.

Об этом говорили шестиклассники МБОУ «Чувенорускинская ООШ» на  внеурочном  занятии   по теме «Экологичное потребление». Основной целью этого занятия стало расширение знаний обучающихся об экологической проблематике, повышение уровня экологической культуры обучающихся, формирование экопривычек и экологичного поведения в быту. Обучающиеся отвечали на вопросы таких станций как «Экомаркет», «Мастерская переработки», «Экофакт». Командная игра «ЭкоГТО»  прошла очень увлекательно: узнали интересные факты об экологии, о предметах переработки. Многое стало для шестиклассников познавательной информацией.

В школе со старшеклассниками провели урок-практикум по пожарной безопасности на природе. Обучающиеся вместе с сотрудником МЧС и учителем ОБЖ вспомнили изученное и практиковали тушение пожара.

        В рамках недели психологии в 8 классе проведен классный час, на котором ребята говорили о чувствах и эмоциях, влияющих на жизнь человека.  Все чувства и эмоции рождаются в наших сердцах, а отражаются на лицах. Они могут быть положительными и наполнять наши сердца, но бывают и те, что разбивают их. Мероприятие было проведено с целью научить детей видеть и понимать эмоции других людей, осознавать собственные эмоции, выражать свои эмоции и чувства в творчестве. Ребята работали над пониманием самого сильного человеческого чувства – любовью. Дети рассказывали о любви к родителям, детям, родным, близким, людям, животным, природе, жизни, Родине, отчизне, между мужчиной и женщиной, родному дому…
 

Чтобы дети росли доброжелательными людьми, необходимо создать в школе и дома соответствующие условия. Ведь умение различать добро и зло не дается с рождения. Взрослые должны ежедневно на своем примере воспитывать у детей стремление быть добрыми и порядочными. В рамках недели обучающиеся участвовали в различных акциях, конкурсах и беседах. В течение недели педагоги беседовали с обучающимися о доброте, о дружбе, добрых делах, создавали игровые ситуации.