Об ИМЦ

МУ "Информационно-методический центр" Агрызского муниципального района Республики Татарстан создан для информационно-методического обеспечения образовательного пространства района, в целях учебно-методической поддержки образовательных учреждений в осуществлении государственной политики в области образования, совершенствования профессиональной квалификации педагогических и руководящих кадров муниципальной системы образования.

Миссия ИМЦ - содействие комплексному развитию системы образования Агрызского муниципального района, оказание реальной адресной помощи педагогам и руководителям образовательных учреждений района в развитии их профессионального мастерства, повышении творческого потенциала педагогических коллективов школ и ДОУ, а в конечном счете совершенствование учебновоспитательного процесса, достижение оптимального уровня образования, воспитания и развития обучающихся.
Цель ИМЦ - формирование единого информационно-методического пространства на территории района по вопросам воспитания и содержания образования, координация деятельности учебных заведений по совершенствованию системы управления образовательным процессом, организация методического сопровождения модернизации образования, внедрение инновационных форм и методов обучения, обобщение и распространение передового педагогического опыта.
Основные задачи ИМЦ:

• создание условий для удовлетворения информационных, учебно-методических, организационно-педагогических и образовательных потребностей субъектов системы образования Агрызского муниципального района;
• содействие обновлению структуры и содержания образования, развитию образовательных учреждений, педагогического мастерства работников образования района;
• создание информационно-методического пространства, способствующего развитию системы образования, реализации программ модернизации образования, организации инновационной и экспериментальной работы, аналитическо-диагностического обеспечения деятельности ОУ;
• содействие в выполнении муниципальной Программы развития системы образования  Агрызского муниципального района РТ.

В рамках основных направлений национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»  ИМЦ ставит следующие задачи на 2012-2013 учебный год:

• В направлении обновления образовательных стандартов - разработать систему адресной методической помощи учителям по подготовке учащихся к ЕГЭ и ГИА.
• В направлении поддержки талантливых детей - обеспечить консультационно-методическую поддержку профильного обучения, расширения олимпиадного движения и других конкурсных мероприятий.
• В направлении развития учительского потенциала - расширить практику сетевого взаимодействия педагогов, направленную на обновление содержания образования.
• В направлении обеспечения здоровья школьников - организовать трансляцию инновационного опыта педагогов по использованию здоровьесберегающих технологий.

Приоритетные направления деятельности:

• Непрерывное повышение квалификации педагогов.
• Распространение передового педагогического опыта.
• Проведение мероприятий по реализации ПНПО «Образование».
• Методическое сопровождение предпрофильной подготовки и профильного обучения.
• Информационно-организационное и методическое сопровождение ЕГЭ, ГИА.
• Методическое сопровождение конкурсного движения.
• Работа с одаренными детьми. Проведение олимпиад и конкурсов.
• Мониторинг качества образования. Использование ИКТ в образовательном процессе.
• Здоровьесберегающие технологии и охрана безопасности жизнедеятельности.
• Работа с молодыми педагогами.
• Реализация программы «Электронное образование в РТ»

Основные структурные подразделения ИМЦ

• Методический совет.
• Районные методические объединения.
• Школьные методические объединения.
• Районный муниципальный ресурсный центр.

Принципы взаимодействия обозначенных методических структур

• Принцип сетевого взаимодействия.
• Принцип системности.
• Принцип оптимальности деятельности.
• Принцип взаимодополнения и компенсации.
• Принцип самостоятельности и добровольности.

Организационное пространство методической работы  ИМЦ

В рамках сетевого взаимодействия с обозначенными учреждениями  ИМЦ реализуются три основные функции:

• организационно-координационная;
• информационная;
• методическая.

Приоритетное направление - развитие социального партнерства.
Перспектива развития ИМЦ - дальнейшая разработка инновационной сетевой модели методической службы.
Обновление содержания методической работы осуществляется с учетом традиционных и инновационных форм деятельности.
ИМЦ  координирует работу методических объединений (МО) учителей-предметников, воспитателей ДОУ, руководителей школ, классных руководителей, выполняющих следующие функции:

• выработка единых требований к учебно-методической документации;
• проведение мониторинга качества по предметам;
• обобщение и распространение инновационных методик, приемов и технологий обучения;
• разработка методического обеспечения по различным направлениям деятельности, в том числе по подготовке к ЕГЭ, ГИА, организации предпрофильной подготовки и профильного обучения; организации работы с одаренными детьми; внедрению здоровьесберегающих технологий.