В страну эмоций по программе Корабль окунулись ученики 4 класса.
Эмоции влияют на состояние всего организма!
Упражнения на развитие эмоций и эмоциональный контакт это такие упражнения, которые направлены на развитие у ребёнка способностей осознавать, понимать, верно выражать эмоции и полноценно переживать как свои, так и чужие эмоции.
Ученикам особенно понравилось делать свои упражнения направленные на движения позволяющие активизировать межполушарное взаимодействие.

Неделя психологии в школе открылась с выставки Это интересно!
Цитаты и факты известных психологов: "Имея конкретную цель, человек чувствует себя в состоянии преодолеть любые проблемы, так как в нём живет его будущий успех и поддержка прошлого." Альфред Адлер.
Тренинг на групповое сплочение в 6а прошло в виде игры, обучающиеся учились командному взаимодействию,
формировали взаимное доверие, развивали коммуникативные навыки и формировали позитивное мышление.

Успешность адаптации первоклассника к школе зависит от слаженности усилий учителя, психолога, администрации и родителей. Это довольно сложный процесс, который у каждого ребенка протекает по-разному.
Что такое адаптация?
Традиционно адаптацией считается процесс привыкания ребенка к условиям школьной жизни. Главное внимание обращается на его социальную составляющую, т.е. первоклассник должен «вжиться в роль ученика".
В ходе исследования изучалось следующее: внутренняя позиция школьника – отношение учащихся к учебной деятельности и школе в целом. Мотивация – желание ребенка учиться. Эмоциональное состояние – как чувствует себя ребенок в различных учебных ситуациях, выявляется общее эмоциональное состояние. Школьная тревожность – уровень школьной тревожности. Работоспособность – уровень физической энергии.