Электронное образование Республики Татарстан

5 февраля прошёл муниципальный конкурс юных поэтов, писателей и журналистов «Сихри калэм» («Волшебное перо»). В рамках мероприятия собрались талантливые ребята, чтобы продемонстрировать свои творческие способности в области литературы.

Организатором конкурса выступил МКУ «Отдел образования» Ютазинского муниципального района Республики Татарстан. Конкурс был направлен на сохранение и развитие татарского языка и литературы, а также на выявление юных талантов, имеющих способности к литературному творчеству.

Цели и задачи конкурса:

сохранение и развитие татарского языка, литературы;
развитие творческой деятельности и мышления учащихся;
пробуждение желания сочинять литературные произведения;
воспитание любви к родному языку;
выявление юных талантов.

30 января 2025 года делегация учителей приняла участие в зональном семинаре на тему «Применение современных образовательных технологий в формировании функциональной грамотности младших школьников». Мероприятие было организовано Управлением образования Альметьевского муниципального района на базе МБОУ «СОШ №25 им. 70-летия нефти Татарстана».

Семинар был посвящён актуальным вопросам применения современных технологий в обучении младших школьников. Учителя начальных классов собрались, чтобы обменяться опытом и узнать о новых методиках и подходах к формированию функциональной грамотности у детей.

В ходе семинара были рассмотрены следующие вопросы:

Какие современные образовательные технологии можно использовать в начальной школе?
Как эти технологии помогают формировать функциональную грамотность у младших школьников?
Каковы особенности использования этих технологий на уроках в начальной школе?
Учителя получили возможность познакомиться с опытом своих коллег из других школ и районов, а также узнать о новых тенденциях в образовании. Они обсудили различные методы и приёмы, которые можно использовать на уроках, чтобы сделать обучение более интересным и эффективным.

На семинаре выступили представители Управления образования, которые рассказали о важности формирования функциональной грамотности у младших школьников. Они подчеркнули, что это необходимо для того, чтобы дети могли успешно адаптироваться к жизни в современном обществе и быть конкурентоспособными на рынке труда.

Мероприятие прошло в тёплой и дружеской атмосфере. Учителя отметили, что семинар был очень полезным и информативным. Они поблагодарили организаторов за возможность получить новые знания и опыт.

30 января 2025 года в Ютазинском муниципальном районе Республики Татарстан прошёл районный семинар для учителей русского языка и литературы на тему «Повышение функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций».

Семинар был посвящён актуальной проблеме современного образования — формированию функциональной грамотности у школьников. В рамках мероприятия обсуждались методы и приёмы, которые помогают развивать у учащихся навыки критического мышления, анализа информации, решения проблем и коммуникации.

В семинаре приняли участие учителя русского языка и литературы из школ Ютазинского района. Они поделились своим опытом работы по формированию функциональной грамотности, а также обсудили проблемы и перспективы развития этого направления в образовании.

На семинаре были рассмотрены следующие вопросы:

Понятие функциональной грамотности и её компоненты.
Методы и приёмы формирования функциональной грамотности на уроках русского языка и литературы.
Оценка уровня функциональной грамотности учащихся.
Участники семинара получили возможность обменяться опытом, обсудить актуальные проблемы и найти новые подходы к формированию функциональной грамотности у учащихся. Семинар стал важным шагом в развитии профессионального сообщества учителей русского языка и литературы в Ютазинском районе.

Подводя итоги семинара, участники отметили его важность и актуальность. Мероприятие позволило учителям не только повысить свой профессиональный уровень, но и обменяться идеями и опытом с коллегами. Это, в свою очередь, будет способствовать развитию функциональной грамотности у учащихся и повышению качества образования в целом.