Электронное образование Республики Татарстан

В рамках программы по профориентации учащиеся 9-х классов посетили одно из ведущих предприятий района — Деревообрабатывающий комплекс в п. Лесхоз. Основная особенность этого предприятия — внедрение принципов экономики замкнутого цикла: здесь осуществляется глубокая и полностью безотходная переработка даже малоценной древесины.

В ходе экскурсии ребята проследили весь путь превращения сырья в готовую продукцию Девятиклассники увидели, как из обычных бревен получают пиломатериалы общего назначения.

Специалисты продемонстрировали процесс изготовления надежных деревянных поддонов, которые востребованы в логистике по всей стране. Самый большой интерес вызвал процесс переработки древесных отходов. Ученикам показали, как то, что раньше считалось мусором (опилки и обрезки), превращается в высокотехнологичные продукты:

- древесную муку (используется в химической и строительной промышленности);

- топливные гранулы (пеллеты) — экологически чистое топливо с высокой теплоотдачей;

- технологическую щепу.

В завершение экскурсии школьники посетили участок по изготовлению сувенирной продукции, где увидели, как дерево превращается в изящные изделия народных промыслов.

Экскурсия позволила ребятам по-новому взглянуть на лесную промышленность. Это не просто «заготовка дров», а современное автоматизированное производство, требующее знаний в области механики, химии и программирования.

Ученики узнали о таких специальностях, как оператор деревообрабатывающих станков, мастер цеха, технолог и специалист по контролю качества. Многие отметили, что работа на предприятии, которое заботится об экологии и рациональном использовании природных ресурсов, является престижной и ответственной.

28 апреля в МБОУ «Лесхозская СОШ» преподаватель‑организатор ОБЗР Мусин И.Х. провёл открытый урок для учащихся 6‑х и 7‑х классов. Занятие объединило две темы: «День пожарных» и «Безопасность на летние каникулы».

Преподаватель рассказал школьникам об истории пожарной охраны в России, о том, какими качествами должен обладать пожарный и какое снаряжение используют спасатели в работе. Особое внимание уделили правилам вызова пожарной службы: напомнили номер 101, 112 и объяснили, какую информацию нужно сообщить диспетчеру.

Затем перешли к практической части. Илсур Хайевич наглядно показал, как пользоваться огнетушителем: объяснил разницу между углекислотным и порошковым типами, продемонстрировал порядок действий при возгорании. Ученики по очереди тренировались с учебным огнетушителем — выбирали подходящий тип для разных ситуаций, учились правильно направлять распылитель и запоминали безопасную дистанцию до условного очага возгорания.

Следующим этапом стало знакомство с экипировкой пожарных. Преподаватель продемонстрировал комплект боевой одежды (куртку, брюки, каску), объяснив назначение каждого элемента. Несколько школьников вызвались добровольно и попробовали самостоятельно надеть экипировку на время. Илсур Хайевич помогал ребятам и корректировал их действия — следил за правильной последовательностью, плотностью застёжек и общей готовностью снаряжения.

После этого обсудили правила безопасности на летние каникулы. В классе разобрали разные ситуации: как вести себя у водоёмов, как избежать солнечных ударов, как правильно разводить и тушить костёр, что делать при встрече с дикими животными и как обезопасить себя во время грозы. Также поговорили о безопасности при катании на велосипедах, самокатах и роликах — напомнили про необходимость шлемов и защитной экипировки.

Урок получился интересным и полезным, а практические задания помогли лучше запомнить правила безопасности. Лучшие моменты занятия, по мнению детей, — это работа с огнетушителем и возможность примерить настоящую экипировку пожарного.

     27 апреля в МБОУ «Лесхозская СОШ» преподаватель-организатор ОБЗР Мусин И.Х. провёл для пятиклассников мероприятие, посвящённое событиям в Чернобыле.

     Встреча началась с того, что ребятам напомнили, что 26 апреля — день памяти жертв радиационных аварий и катастроф.

     Далее была представлена подборка исторических фактов о Чернобыльской аварии. Школьники узнали о том, когда и где случилась катастрофа (Чернобыльская АЭС, 26 апреля 1986 года); как развивались события в первые часы и дни после взрыва; сколько людей было эвакуировано из опасной зоны; кто участвовал в ликвидации последствий (пожарные, военные, строители, учёные).

     В ходе рассказа демонстрировалась презентация с архивными фотографиями: виды города Припять до и после эвакуации, кадры работы ликвидаторов, изображения строительства «саркофага» над разрушенным энергоблоком. Ребята с интересом рассматривали карты распространения радиоактивного облака и сравнивали масштабы зоны отчуждения.

     После этого пятиклассники посмотрели небольшой документальный фильм (5–7 минут) с кадрами хроники 1986 года и фрагментами интервью с участниками ликвидации аварии. Просмотр вызвал живой отклик: дети задавали вопросы о том, как люди защищались от радиации, почему эвакуация началась не сразу и как сегодня следят за безопасностью на атомных станциях.

Завершилось мероприятие минутой молчания в память о жертвах катастрофы и погибших ликвидаторах.

     В конце преподаватель-организатор ОБЗР Мусин И.Х. поблагодарил ребят за активное участие, ещё раз напомнил о важности соблюдения правил безопасности и предложил обсудить услышанное с родителями и старшими родственниками.