Электронное образование Республики Татарстан

 Международный день без Интернета в 2026 году отмечается 25 января. Этот праздник отмечают ежегодно в последнее воскресенье января. Цель 
праздника – полностью отвлечь людей от компьютеров и глобальной сети Интернет хотя бы на один день, чтобы прожить его исключительно в «реальном» 
мире, общаться с другими людьми только вживую или посвятить его хобби,  не связанному с Всемирной сетью Интернет (далее – Интернет). 
Появлению столь необычного праздника способствовала проблема реального общения между людьми. Как ни странно, первыми организаторами 
этого мероприятия стали активные и опытные Интернет-пользователи, которые  в январе 2001 года организовали мероприятие «Международный день  
без Интернета». Идею праздника впоследствии поддержала широкая общественность во всем мире. Буквально за несколько лет традиция отмечать 
праздник распространилась во многих странах мира. Международный день без Интернета отмечают активисты общественных 
организаций, пользователи Интернета, энтузиасты тематических сообществ. Объединяющим фактором празднования является добровольное отречение всех 
участников в этот день от пребывания Интернете – полностью и абсолютно. Последние годы к акции подключаются библиотеки, приглашающие всех 
желающих на бесплатные просветительские мероприятия и музеи, открывающие свои экспозиции для бесплатного посещения. Организаторы акций, проходящих в Международный день без Интернета, подчеркивают, что они не ведут борьбу с Интернетом и не считают его чем-то плохим. Они просто хотят обратить внимание людей, и в первую очередь молодежи, что и в реальном мире много всего интересного и увлекательного,  а также на то, что хотя бы один день можно провести с любимыми и близкими 
людьми, посвятить его своему хобби, сходить в музей или на выставку, или даже просто погулять в парке. Обучающиеся нашей школы с радостью • играли в шашки и шахматы — тренировали логику, стратегическое мышление и выдержку;
• состязались в настольном теннисе — развивали реакцию, координацию и дух здорового соперничества;
• катались на коньках — заряжались энергией, укрепляли здоровье и наслаждались зимними прогулками.
Почему это важно?
Современный мир полон цифровых соблазнов, и порой дети забывают, как интересно можно провести время без экрана. Наш день показал:
• живое общение дарит тёплые эмоции и укрепляет дружбу;
• настольные игры учат планировать, принимать решения и достойно переживать победы и поражения;
• физическая активность наполняет силами и помогает оставаться в форме.
      День без интернета стал настоящим праздником движения, интеллекта и дружеского общения. Мы убедились: классические игры и активности не теряют актуальности и способны увлечь даже самых «цифровых» школьников.
Будем рады, если эта традиция продолжится — и не только в школе, но и в семьях! Попробуйте и вы провести один день без гаджетов — откройте для себя радость живого взаимодействия и простых радостей.

Сегодня в нашей школе состоялся важный классный час, посвящённый комплексной безопасности — физической, информационной и психологической. Особое внимание уделили профилактике экстремизма и формированию устойчивых жизненных ценностей.
Ключевые темы занятия:
1. Многогранная безопасность:
 - Физическая: базовые правила самозащиты в повседневной жизни.
- Информационная: защита личных данных, распознавание онлайн мошенничества и фейков.
2. Манипуляции и пропаганда
- Как работают приёмы информационного воздействия.
- Признаки пропагандистского контента (эмоциональная накачка, отсутствие источников, категоричность суждений).
- Методы проверки информации.
3. Противодействие экстремизму
- Что такое экстремизм и почему он опасен.
- Типичные схемы вовлечения в деструктивные группы (через соцсети, личные контакты).
- «Красные флаги»: обещания лёгкой славы или денег;
-деление мира на «своих» и «врагов»;
- призывы к агрессии или нарушению закона.
      Ознакомились с алгоритмом действий при подозрительных контактах:
- не вступать в диалог;
- сохранить доказательства (скриншоты);
- сообщить взрослым или в школу;
- при угрозе — позвонить 112.
-Правовые последствия участия в экстремистской деятельности.
4. «Горячее сердце»: ценности и поддержка
 Доброта, сострадание и взаимопомощь как антипод радикальным идеям.
- Роль семьи и друзей в преодолении сложных ситуаций.
- Уважение к различиям — основа мирного сосуществования.

Что узнали ученики:
• как распознавать манипуляции и признаки экстремистского контента;
• правила защиты личных данных в сети;
• порядок действий при столкновении с угрозами или вербовкой;
• важность критического мышления и доверия к близким;
• значение общечеловеческих ценностей в противостоянии ненависти.
       Главные выводы:
«Бдительность — это забота о себе. Но настоящая сила — в человечности: умении слушать,поддерживать и выбирать добро».
«Экстремизм разрушает жизни. Ваша безопасность — в знании, критическом мышлении и доверии к тем, кто рядом»

      22 января в 6-9 классах прошло важное профориентационное занятие, направленное на помощь учащимся в выборе будущей профессии. Ребята обсудили широкий спектр профессий и определили свои интересы и склонности.
     На занятии были представлены различные профессии, от классических до самых современных. Учащиеся узнали о требованиях и особенностях таких профессий, как программист, дизайнер, врач, инженер, и другие.
     Надеемся, что занятие помогло ученикам сделать первый шаг к выбору будущей профессии и определиться с направлением дальнейшего обучения и развития.