«Люди, научившиеся… наблюдениям и опытам, приобретают способность сами ставить вопросы и получать на них фактические ответы, оказываясь на более высоком умственном и нравственном уровне в сравнении с теми, кто такой школы не прошел.» К. Е. Тимирязев

Детское экспериментирование –это один из ведущих видов деятельности дошкольника. Очевидно, что нет более пытливого исследователя, чем ребенок. Маленький человек охвачен жаждой познания и освоения огромного нового мира. Исследовательская деятельность детей может стать одним из условий развития детской любознательности, а в конечном итоге познавательных интересов ребенка.

В нашем детском саду уделяется большое внимание детскому экспериментированию. Педагоги организовывает несложные и интересные опыты и эксперименты для детей. На этой неделе во всех группах детского сада ребята проводили совместно со своими педагогами занимательные опыты. Это и опыты с водой, опыты по очистке грязного песка, в средней группе педагог Надежда Михайловна рассказала детям о волшебном свойстве лимона, и провели эксперимент «Лимоновый лимонад», в старшей группе ребята наблюдали как обычные салфетки превращаются в разноцветную радугу, а в группе «Капельки» воспитатель Гульзар Фаннуровна показала ребятам яркий опыт «Цветной вулкан».