Белые голуби – цвет чистоты!
                                                                               Белые голуби – знак красоты!
                                                                               Белые голуби, счастье несите,
                                                                               Радость и мир на Земле всем дарите!
           Под таким лозунгом   прошла акция «Голубь мира», которая проводилась с целью формирования патриотических чувств юных граждан на основе исторических ценностей и роли России в мировой истории; воспитания чувства гордости за свою страну, героическое прошлое своей семьи. В рамках акции  были проведены тематические классные часы при активном участие ребят школьного отряда «Форпост» где они  подробно рассказали  учащимся начальной школы о происхождении  акции «Голубь мира», а так же зачитали красивые стихи. Основным атрибутом акции являлся Голубь мира, изготовленный из белой бумаги самими учащимися. Тем самым, все учащиеся выразили свою благодарность ветеранам, отстоявшим нашу великую Родину в трудные годы войны. Данная акция показала, насколько важен мир для всей планеты, как все мы не хотим войны и будем беречь мир ради себя и ради будущих поколений.

С целью привлечения граждан Заинского муниципального района к регулярным занятиям физической культурой; пропаганды физической культуры, спорта и здорового образа жизни среди населения Заинского муниципального района коллектив и учащиеся школы приняли участие в спортивной  акции в рамках всероссийского дня бега «Кросс наций-2021» «Кросс Татарстана – 2021» в Заинском муниципальном районе. Педагоги, и учащиеся приняли участие в  массовом спортивном забеге. Участников спортивной акции наградили на финише дипломом за участие от МКУ «Управление по физической культуре, спорту и туризму Исполнительного комитета Заинского муниципального района РТ».

Социальным педагогом проведено профилактическое занятие с несовершеннолетними из групп риска по темам «Терроризм-зло против человечества», «Уроки толерантности». Целью занятия – воспитание культуры общения, чувства уважения друг к другу, к обычаям, традициям и культуре разных народов; Задачи: Познакомить школьников с понятием «толерантность»;  Воспитывать чувство уважения личности каждого; Способствовать формированию атмосферы дружбы, взаимопонимания и поддержки в классном коллективе.

С учащимися  проведены профилактические занятия  по темам «Терроризм-зло против человечества», «Уроки толерантности». Детям показали видеоматериал на соответствующую тематику, благодаря которому они узнали какие последствия несет террористическая деятельность. Как правильно себя вести оказавшись в опасной ситуации, что делать при нахождении незнакомых предметов и куда сообщить. И конечно же детям объяснили   какую уголовную ответственность можно понести за содействие террористической деятельности. После просмотра видеоролика   у каждого была возможность обсудить интересующие вопросы и высказать свое мнение.

С учащимися 8 класса была проведена беседа  о профилактике табакокурении и употреблении алкоголя.  Так же был просмотр фильма «Как убивает алкоголь!».  Общая цель всей беседы в данном  направлении – не только научить подростка объективно оценивать свои действия и поступки (соответственно особенностям своего возраста), а развить веру в свои возможности и силы, адекватно реагировать на сложную жизненную ситуацию и делать свой собственный выбор. Помочь ему достигнуть социально-значимых результатов в жизни, получить своевременно дозированную информацию о разрушающем эффекте вредных привычек не только на организм человека, но на саму жизненную ситуацию.

           В целях сохранения стабильной эпидемиологической ситуации по ЭВИ, предупреждения заносов и недопущения формирования очагов ЭВИ в ГБОУ «Заинская школа№9»:

1. Организовано проведение первичных противоэпидемических мероприятий в строгом соответствии с требованиями санитарного законодательства.
2. Организовано проведение ежедневного утреннего фильтра с документальным оформлением результатов осмотра по каждому классу в целях не допущения в организованный коллектив детей с признаками инфекционных заболеваний. Осуществляется  своевременная изоляция детей с признаками инфекционных заболеваний из организованных коллективов в период нахождения в образовательной организации.
3. Организовано по графику проведение текущей дезинфекции не менее 2 раз в день (на пищеблоке, в столовой, кабинетах/классах, местах общего пользования, санузлах) с применением растворов дезинфекционных средств, эффективных в отношении энтеровирусов.
4. Организовано  проведение дезинфекции столовой посуды и столовых приборов после каждого приема пищи с использованием дезинфекционных средств, эффективных в отношении энтеровирусов; для обеззараживания столовой посуды в дезинфицирующем растворе выделить специальную емкость с крышкой с четкими надписями с указанием названия препарата, его концентрации, назначения, даты приготовления, предельного срока годности.
5. Организовано по графикам  проветривание кабинетов, рекреаций; для обеззараживания воздуха используются специализированные приборы, разрешенные к применению в соответствии с инструкцией производителя.
6. Приняты меры по минимизации рисков для реализации пищевого пути распространения ЭВИ (фрукты, овощи допускаются в питание после стандартной обработки, овощи - с последующим ошпариванием кипятком, не допускается последующая нарезка фруктов; сервировка и порционирование блюд на пищеблоке, проводится только персоналом с использованием одноразовых перчаток и предварительной обработкой рук кожным антисептиком).
7. Созданы надлежащие условий для соблюдения детьми и работниками правил личной гигиены: постоянное наличие жидкого мыла, кожных антисептиков, одноразовых полотенец.
8. Систематически проводится разъяснительная работа с детьми и родителями о мерах профилактики ЭВИ.
9. Обеспечен неснижаемый запас дезинфекционных средств, кожных антисептиков, перчаток (постоянно поддерживаемый запас) для проведения полного комплекса мероприятий.

В рамках осеннего экологического двухмесячника прошёл экологический урок «День земли». Учитель рассказал детям о здоровье планеты, привлекла  их внимание к  ее проблемам. Дети познакомились с глобусом, узнали почему Землю называют   голубой  планетой, побеседовала о том, что Земле грозит опасность и исходит она от нас - людей. Ребята  приняли   участие в экологическом турнире, отвечали на вопросы «Знаки Природы».

С учащимися 9 класса проведено мероприятие «День финансовой грамотности». Целью мероприятия являлось, способствование формированию находчивости, сообразительности, экономической грамотности. В ходе мероприятия дети познакомились с термином "финансы", с историей появления слова "финансы". А также дети сами активно рассказывали пословицы про деньги. Решали разные ребусы и отгадывали загадки.

Для учащихся  проведен Единый урок безопасности посвящённый профилактике преступлений против детей, с целью довести до учащихся понятие о насилии, о возможностях его предотвращения, о законах, защищающих жертву. Урок сопровождался показом презентации. В ходе урока безопасности обсудили такие вопросы, как: что такое насилие и виды его проявления, причины возникновения насилия, уважительное отношение к человеку, основы законодательства. Так же учащиеся получили памятку по профилактике преступлений против детей, в которой прописаны правила поведения и действий в ситуациях опасных для здоровья и жизни учащихся (общение с посторонними, поведение на улице, в транспорте, в каких случаях всегда отвечать «нет!» и что нужно знать, чтобы не стать жертвой).

Во 2 классе  проведено мероприятие посвященное  основам безопасности, с целью подготовки детей к действиям в условиях различного рода экстремальных  ситуациях. Дети доверчивы, открыты и любознательны, не умеют оценивать последствия своих действий, степень грозящей им опасности, а мы, взрослые, должны помочь им. Поэтому и было проведено мероприятие под названием «Будь осторожнее», где ребята решали проблемные задачи, и узнали  как себя вести в экстремальной ситуации. Были проведены профилактическая беседы на такие темы как: «Безопасность на улице», «Правила поведения в экстремальных ситуациях», «Правила поведения в общественных местах»; «Безопасность при общении с незнакомцами»; «Самостоятельное перемещение по улице»; «Использование сети интернет». А так же с ребятами были проиграны различные ситуации  угрожающие их  жизни и здоровью.