В целях профилактики несчастных случаев, связанных с гибелью детей на водных объектах в весенний период проведен классный час в 9 классе. Ребята посмотрели видеоролик по правилам поведения на льду и спасению человека, провалившегося под  лед. Не нужно забывать, что даже в сильный мороз лед бывает хрупким. Если провалились под лед, главное - без паники! 

Для повышения эффективности педагогической профилактики детского дорожно-транспортного травматизма в школе проходят обучающие семинары и лекции о безопасности дорожного движения. В классах проходили «минутки безопасности», беседы и тесты по вопросам дорожной безопасности. И.о. заместителя директора по ВР  Милюкова С.М. в 3а классе провела тематический классный час "Правила дорожные знать каждому положено". Цель: формирование ценностного отношения к здоровью и  здоровому образу жизни. Учащиеся ответили на вопросы, играли настольные игры по ПДД, вспомнили правила ПДД, загадывали загадки. Желаем ребятам соблюдение правил дорожного движения и безопасных дорог!!!   

Для повышения эффективности педагогической профилактики детского дорожно-транспортного травматизма в школе проходят обучающие семинары и лекции о безопасности дорожного движения. В целях снижения детского дорожно-транспортного травматизма и формирования навыков безопасного поведения детей на дороге во 2 классе прошел круглый стол  "Дети! Дорога! Безопасность!". Учащиеся посмотрели слайды о нарушениях ПДД детьми, обсудили и высказывали свои мнения о нарушениях, вспомнили правила БДД.  Играли настольные игры .

10 марта на базе нашей школы прошел семинар - практикум учителей начальной школы «Целеполагание и рефлексия как этапы современного урока в условиях ФГОС».  Цель семинара: повышение мотивации к учебной деятельности. Открытые уроки показали: учитель начальных классов Суворова И.П. во 2а классе по математике «Устные и письменные приемы вычисления вида 35-15, 30-4», учитель начальных классов Красильникова С.А. в 1а классе «Слово и его значение», учитель начальных классов Киявина Н.А. в 3а классе  по русскому языку «Изменение глаголов по временам». Учитель начальных классов Западнова Л.М. и 4а класс провели внеклассную минутку. Учитель начальных классов Сотникова Н.К. выступила  на тему  «Целеполагание и рефлексия как этапы современного урока в условиях ФГОС».  Итог семинар-практикума подводила методист управления образования Исакова А.Г.

10 марта в 9 классе прошло родительское собрание по теме «Как помочь детям в выборе профессии?». Активное участие в беседе приняли все родители. Родительский комитет составил памятку для учащихся и родителей по выбору профессии и вручили каждому родителю.

Выбор профессии - важное и ответственное дело! Выбирая профессию, нужно учитывать в первую очередь интересы ребенка, его склонности, способности, желания и только потом семейные традиции и интересы.

1.     1. Дайте своему ребенку право выбора будущей профессии.

2.     2.Обсуждайте вместе с ним возможные «за» и «против» выбранной им профессии.

3.      3.Рассматривайте выбор будущей  профессии не только с позиции материальной выгоды, но и с позиции морального удовлетворения.

4.      4.Учитывайте в выборе будущей профессии личностные качества своего ребенка, которые необходимы ему в данной специальности.

5.     5. Если возникают разногласия в выборе профессии, используйте возможность посоветоваться со специалистами- консультантами.

6.     6. Не давите на ребенка в выборе профессии, иначе это может обернуться стойкими конфликтами.

7.     7. Поддерживайте ребенка, если у него есть терпение и желание, чтобы его меча сбылась.

8.     8. Если ребенок ошибся в выборе, не корите его за это. Ошибку можно исправить.

9.      9.Если ваш ребенок рано увлекся какой-то профессией, дайте ему возможность поддерживать этот интерес с помощью литературы.

Помните, что дети перенимают традиции отношения к профессии своих родителей!

В канун Международного женского дня  мальчики 5 б класса провели конкурсное-развлекательное  мероприятие «А ну-ка, девочки!» (классный руководитель Хайрутдинова Ф.С.). В нем было много интересных конкурсов для девочек. Все наши девочки показали себя умными, ловкими, умелыми, и обаятельными – просто молодцы! А мальчики поддерживали их аплодисментами и спели им частушки. 

Торжественная линейка, посвящённая Международному Женскому дню 8 Марта в школе! Ответственные за линейку : 5а класс (Классный руководитель Халиуллин Г.С.). Цели: создание праздничного настроения. Задачи: привлечь внимание обучающихся к празднованию Международного женского дня, воспитание у школьников чувства любви и уважения к старшему поколению: женщинам - педагогам, девушкам, девочкам. Развитие у детей чувства ответственности перед поставленной задачей, развитие артистических и творческих способностей у учеников.

Экологический урок, приуроченному к открытию года экологии и общественных пространств в Республике Татарстан, прошел в 8б классе. На нашей планете все живые существа обитают в тесной взаимосвязи друг с другом и окружающим миром. В природе все гармонично и взаимосвязано: растения получают питательные вещества из почвы, животным необходима растительная пища, а человеку нужны и пища, и ресурсы. И если это равновесие в природе нарушается, то сразу же возникает экологический кризис. Всеми этими проблемами и занимается экология. Сегодня мы должны научиться использовать природную среду так, чтобы не наносить ей вреда. Ведь окружающая нас природа работает, как единый механизм и любое неправильное вмешательство может.