С 10 по 13 января 2025 года на базе оздоровительно – образовательного комплекса «Дуслык» ГАОУ «Республиканский олимпиадный центр» Министерства образования и науки Республики Татарстан проведен заключительный этап республиканской олимпиады школьников по английскому языку «Путь к Олимпу» для обучающихся 7 - 11 классов общеобразовательных организаций Республики Татарстан. По итогам участия в олимпиаде призёрами стали: Сулейманов Айдар, обучающийся 11 класса МБОУ «ЗСОШ №6», Сатторова Амалия, обучающаяся 10 класса МБОУ «ЗСОШ №3»,  Мингалеев Радмир, обучающийся 7 класса МБОУ «ЗСОШ №6».

Учителя, подготовившие призёров заключительного этапа республиканской олимпиады школьников «Путь к Олимпу» по английскому языку: Гиляева Роза Медерисовна, учитель английского языка МБОУ «ЗСОШ №6», Емекеева Галина Анатольевна, учитель английского языка МБОУ «ЗСОШ №3», Саттарова Гульшат Мундилловна, учитель английского языка МБОУ «ЗСОШ №6».

Родители, учителя и другие взрослые своим поведением, словами и реакциями задают основу того, как дети воспринимают себя.Поддержка и признание способностей ребенка помогают развить уверенность в себе и здоровую самооценку. Напротив, критика, пренебрежение или игнорирование могут привести к заниженной самооценке, неуверенности и внутренним конфликтам.Важно, чтобы взрослые демонстрировали уважение к ребенку, признавали его успехи и поддерживали в моменты неудач, создавая безопасную и поддерживающую среду.

Если вы заметили, что ваш ребенок увлекся радикальными идеями, важно действовать осознанно и аккуратно.

Человеческий мозг склонен упрощать сложные проблемы, что порой приводит к радикализации. Но этот процесс важно признать и преодолеть.

Предлагаем несколько советов, как действовать в случае радикализации вашего воспитанника:

Если вы заметили, что ваш ребенок увлекся радикальными идеями, важно действовать осознанно и аккуратно.

Человеческий мозг склонен упрощать сложные проблемы, что порой приводит к радикализации. Но этот процесс важно признать и преодолеть.

Один из самых эффективных способов профилактики негативных явлений - создание позитивной среды, где радикальные идеи просто не находят почвы для развития.

Дайте молодежи больше свободы, мотивируйте их самостоятельно оценивать свои действия и события вокруг.

С позиции внимательного наблюдателя взрослый может лучше понять, как направлять подростков, помогая им развивать устойчивые, критически мыслящие и поддерживающие друг друга отношения.

8 декабря на базе МАНШ прошёл финальный тур Казанской математической олимпиады, на который прошли 23 участника из 96 после отборочного этапа.
В течение 3 часов ребята решали задачи, на которые нужно было не только найти ответ, но и расписать решения с обоснованием.

Деструктивная идеология - это система ценностей, которая несет в себе разрушительные последствия. Обычно она притягивают к себе людей идеями справедливости или изменений в обществе.

Для эффективной профилактики деструктивных идеологий среди подростков важен комплексный подход, ведь все не так просто, как может показаться на первый взгляд. В данной публикации приведем вам несколько примеров ключевых, но порой незаметных аспектов этого явления.

Родители, учителя и другие взрослые своим поведением, словами и реакциями задают основу того, как дети воспринимают себя.

Поддержка и признание способностей ребенка помогают развить уверенность в себе и здоровую самооценку. Напротив, критика, пренебрежение или игнорирование могут привести к заниженной самооценке, неуверенности и внутренним конфликтам.

Важно, чтобы взрослые демонстрировали уважение к ребенку, признавали его успехи и поддерживали в моменты неудач, создавая безопасную и поддерживающую среду.

1

Ведется активная работа с пришкольным лагерем. Дети  с удовольствием принимают участие в подготовленных нами квестах, квизах и творческих программах.

1 июня в большом зале администрации состоялось чествование победителей и призёров всероссийского и республиканского этапов олимпиад школьников, вручение специальной ежегодной премии имени Рината Фардиева.

В текущем году за высокие результаты в обучении специальная ежегодная премия имени Рината Фардиева была вручена ученице 9 класса школы №4 Алава Руслане.

За высокие результаты участия в олимпиадном движении в 2023-2024 учебном году Грантом Главы «Одарённый учитель – одарённый ученик» награждены 57 учеников и 48 учителей школ города и района. Родители обучающихся получили Благодарственные письма Главы Заинского муниципального района Разифа Галиевича Каримова.

За высокую результативность участия в олимпиадном движении в 2023-2024 учебном году переходящий кубок вручен СОШ №6 и Нижнебишевской школе.

Родители, обучающиеся и педагоги школ выразили благодарность руководству