Сабирова Алина  обучающаяся объединения "Ана теле" участвует в конкурсе

Занятия объединения Кодер-видеоконференция по теме "Решение  задач по программированию"

Он-лайн занятия с обучающимися.

Граф - это не только дворянский титул, но и математический термин. Об этом знают теперь и обучающиеся объединения "Логика". При прохождении дистанционного занятия ребята увидели, что с помощью графов решаются многие математические задачи, которые нельзя решить при помощи арифметических действий. 

Лукин Матвей обучащийся объединения "Happy English" стал победителем Всероссийского конкурса  юношеских исследовательских работ им. В. И. Вернадского. Поздравляем и гордимся!!!

- Лукин Матвей: "Конкурс юношеских исследовательских работ им. В. И. Вернадского имеет длительную историю и богатые традиции. За 24 года на Конкурс поступило более 23 тысячи ученических работ. Для меня - это возможность пообщаться со сверстниками и единомышленниками со всей страны, поучаствовать в научной дискуссии со специалистами .

Я выступал с докладом в секции «Физика и астрономия», в которой было 30 участников. Тема моей работы была защита от космической радиации, с которой я стал победителем в Казани и прошёл на очный тур . В своей работе сравнил возможные методы защиты космонавтов от космической радиации во время их полёта на Марс. На написание исследовательской работы меня натолкнули проекты как SpaceX, так и NASA о первой высадке человека на Марс к 2030 году. Тогда назрел один логичный вопрос: почему же мы до сих пор не смогли высадиться на эту планету? Среди некоторых причин, на мой взгляд, главной оказалось радиация. Ведь не проблема чтобы запустить человека на эту планету, задача заключается в том, чтобы он долетел живым и здоровым. 

 При выступлении нужно не только знать свою тему, но и уметь интересно преподнести ее.

 Меня приятно удивил высокий уровень работ других участников, в моей группе. 

 Главное же значение конкурса им. В. И. Вернадского, на мой взгляд, в том, чтобы попробовать свои силы в выступлении с докладом на публику, в написании научной работы."

В связи с карантийнными мероприятиями  Малая академия наук школьников  переходит на дистанционное обучение. Обучение проходит в различных дистанционных формах. Обучающиеся взаимодействуют с педагогами через различные ресурсы сети Интернет, мессенджеры, образовательные платформы. Проходят занятия по подготовке к олимпиадам школьников, научно-практическим конференциям, форумам.

 Сети все больше и больше информации для бесплатного обучения. На этот раз Центр педагогического мастерства открыл для всех желающих дистанционные олимпиадные курсы, куда вошли 60 программ различной направленности.

https://activityedu.ru/News/v-rossii-otkrylis-onlayn-kursy-po-podgotovke-k-olimpiadam-dlya-shkolnikov/?utm_source=telegram&utm_medium=obshchee&utm_campaign=news

«СИРИУС» ОТКРЫВАЕТ ОНЛАЙН-КУРСЫ ДЛЯ ВСЕХ ЖЕЛАЮЩИХ

Сегодня  состоялось совещание по обсуждению концепции развития Малой академии наук школьников при участии Главы Заинского муниципального района Разифа Галиевича Каримова. Директор ЦДООД-МАНШ А.А. Бывальцева рассказала о работе Центра дополнительного образования одаренных детей – Малой академии наук школьников по подготовке обучающихся к олимпиадам, предложила новые направления развития, включающие дошкольное и начальное образование, развитие креативности и мышления обучающихся всех возрастов. Заместитель директора Мельникова О.В. представила новые планируемые направления работы МАН. На совещании были предложены пути развития и поиска одаренных детей в Заинском муниципальном районе, затронуты вопросы привлечения новых кадров, сотрудничества с Вузами и центрами олимпиадной подготовки не в только в Татарстане, но и в России. Завершилась встреча дискуссией, где педагоги МАН и директора школ говорили о проблемах в работе с одаренными детьми и путях их решения.