Экспериментирование в детском саду — это эффективная деятельность, направленная на развитие познавательной активности дошкольников. Ребенка-дошкольника нужно заинтересовать экспериментальной деятельностью, поэтому все опыты и эксперименты должны проходить в виде игры. Если у ребенка есть интерес, то он усваивает знания легко и непринужденно, запоминая при этом большее количество информации. Целью опытно-экспериментальной деятельности в ДОУ является развитие стремления к самостоятельному познанию объектов живой и неживой природы. Воспитанники старшей группы "Звездочки" проводят опыты и эксперименты по самостоятельно продуманному плану, фиксируют и оценивают полученные сведения.
 

30 января у знаменитых сказочных персонажей Деда Мороза и Снегурочки свой праздник. День Мороза и Снегурочки– это древний языческий праздник, который появились очень давно, еще в легендах наших предков - славян. Кажется, что новогодние праздники уже давно закончились, а мы снова встречается с героями сказок.

28 января в спортивном комплексе Батыр г. Нижнекамска прошла спартакиада среди семей воспитанниколв дошкольных образовательных учреждений РТ. Команда формировалась из 5 семей( семья - это папа, мама и ребенок).Состав команды состоял из 154 человек.Всего приехало на соревнование 10 команд. И как, здорово что в составе команды из г.Заинска, приняла участие семья из нгашего детского сада, семья Куприяновых.Поздравляем Вас!

Сегодня в парке имени Р.Фардиева прошли спортивные соревнования "Зимние забавы", среди дошкольных образовательных учреждений. Наши дети стойко сражались за выход в финал, но соперники были старше и сильнее. Дети не расстроились, ведь глдавное участие. Все ребята большие молодцы!

Одним из лучших на сегодня инструментом, с помощью которого ребенку будет не просто полезно, но также максимально весело и интересно познавать окружающий мир, является сенсорная комната. В нашем детском саду была создана комната сенсорного развития.
Сенсорная комната дает возможность с помощью специального оборудования использовать стимулы различной модальности (зрительные, слуховые, тактильные),
сочетание музыки, света, цвета, запахов может оказывать различное воздействие на психическое и эмоциональное состояние ребенка — тонизирующее, стимулирующее, укрепляющее, восстанавливающее, успокаивающее, расслабляющее. В условиях сенсорной комнаты используется массированный поток информации на каждый анализатор.

Штабик из снега— это один из ярких элементов уличного детства, который у многих ассоциируется со свободой. Современные дети не строят штабики и шалаши. Но наши дети не любят скучать, поэтому они поддержали идею построить себе штаб, взяли в руки лопаты и пошли копать пещеру.  Все в снегу, но очень довольные.

Зима – очень красивая и таинственная пора года. Это хорошо можно увидеть, прогуливаясь по заснеженному лесу. Земля укрыта белоснежным ковром, деревья одели сказочные наряды. Всё украшено ослепительным снегом, прозрачным льдом и серебристой изморозью. Стоит выглянуть солнышку и всё начинает под его лучами искрится и переливаться всеми цветами радуги. Находясь в зимнем лесу, ты словно попадаешь в сказку. Сегодня в такую сказку попали ребята старшей группы, выйдя на прогулку в парк.

Прекрасный душевный праздник — День объятий — празднуют 21 января. В этот день люди обнимаются просто так даже с незнакомцами. Считается, что объятия дарят душевное тепло и заряжают позитивной энергией. Дети нашего детского сада могли вдоволь обниматься с потрясающим мишкой, который встретил их на прогулке.
Но не забывайте, что обнимать родных и близких можно в любой день, напоминая им о своей любви, делясь теплом и заботой. Этот маленький праздник можно устраивать в любое время, даря окружающим хорошее настроение и продлевая друг другу жизнь!

18 января — Всемирный день Снеговика!
У него морковный нос,
И к метели он привык.
Любит зиму и мороз.
Это белый …………..снеговик.

А вы знали, что у Снеговика есть свой личный праздник — День снеговика? Оказывается, это правда! Если быть точнее, то их два — 18 января (Всемирный день Снеговика) и 28 февраля (День Снеговика в России).
Ребята из Средней группы "золотые зёрнышки" узнали об удивительной истории появлении снеговика, его особом значении в жизни наших предков. А так же читали сказки и смотрели мультфильмы.

Буген без “Тылсымчылар” төркеме балалары белән "Китапны ни өчен сакларга һәм кадерләргә кирәк?" дигән темага әңгәмә уздырдык.Әңгәмәдән сон балалар белэн берлектэ китапларны “дәвалау” эшенә керештек. Язылган урыннарын бетереп, почмакларын тигезләп, купкан битләрен ябыштырып,тышларын яңартып китапларга икенче сулыш бирдек.
Эшнең нәтиҗәсе итеп балалар белэн  ремонтланган китапларны яңадан үз урыннырына матур итеп тезеп тә куйдылар.