Экскурсия в пожарно-спасательную часть для детей дошкольного возраста позволяют познакомиться с работой пожарных и усовершенствовать знания в области пожарной безопасности. Поэтому сегодня 26.04.2024 года дети подготовительной группы МБДОУ «Детского сада «Волшебная сказка» посетили 88 пожарно-спасательную часть г. Заинска.

Традиционно каждый год в нашем детском саду проходит конкурс между детскими садами в Заинском муниципальном районе под названием "Горячие сердца!" В этом году приняло участие 7 садов и 54 воспитанника. Наш детский сад представила Хасанова Т.М. со своей средней группой "Волшебники" и заняли 1 место. Поздравляем их, молодцы.
Благодарим за совместное сотрудничество в проведении мероприятия Всероссийское Добровольное Пожарное Общество города Заинск,
Пожарно-спасательную часть № 88 города Заинск.

Туган җирем-Татарстан .
Ата –ананы сайлап алу
чарасы булмаган кебек,туган җирне дә сайлап алу мөмкин түгел.Минем туган
җирем-Татарстан.Биредә яшәвем белән бәхетлемен ,туган җирем белән чиксез
горурланам.
Быел "Бәхетле балачак" конкурсының темасы шундый иде.
Безнен балалар бакчасында йөрүче Тимеркаева Сафина, Миннеханов Аяз "Туган ил" шигырен сойлэп 3 урын яуладылар. Котлыйбыз, Алга табада зур уңышлар теләп калабыз.

Изобразительная деятельность стимулирует творческую и познавательную активность ребёнка, обогащает новыми знаниями о свойствах предметного мира, а также знакомит с миром природы, развивает абстрактное и пространственное мышление.

Дети во второй младшей группе"Золотые зёрнышки" с большим удовольствием любят играть с рамками-вкладышами.
Эти настольные игры впервые придумала Мария Монтессори. Рамка-вкладыш — это многофункциональная игрушка, которая будет способствовать развитию пространственного мышления, внимания, мелкой моторики, поможет научиться различать предметы по форме, знакомить и закреплять цвета, а также расширит кругозор ребёнка.

В подготовительной группе «Соловьи» воспитатели организовали наблюдение за веточкой рябины. Перед проведением экспериментально-исследовательской деятельности была проведена беседа с детьми о частях деревьев, о внешнем виде почек. После этого веточку поставили в воду и создали условия для распускания первых листочков из почек на ветках. Задачами данного исследования было продолжать учить детей замечать изменения во внешнем виде деревьев в зависимости от времени года, от условий окружающей среды, обнаружить изменения в состоянии веток, показать значение воды в жизни растений. На протяжении недели каждый день дети наблюдали, как почки увеличиваются и появляются первые листочки. В результате экспериментально–исследовательской деятельности дети сделали вывод: для того, чтобы из почек распустились листья, нужны тепло, свет и вода.