Наверное, каждый педагог замечал, как внимательно дети слушают воспитателя, когда он рассказывает сказку или рассказ своими словами, а не читает их в книге. Стало очевидно, что детей больше привлекают импровизированные истории.Светлана Сергеевна что бы увлечь, заинтересовать своих воспитанников использует сторителлинг.Сторителлинг – искусство увлекательного рассказа, придумывание историй с участием героя.Как показывает опыт, при использовании техники сторителлинг дети сильно воодушевляются, внимательно слушают  истории. После прочтения сказки воспитатель вместе с детьми разыгрывает ее, при этом делает опору на иллюстрации, жесты, движения.
Ведь сочинять истории не только полезно, но и очень увлекательно!