8 февраля — День Российской науки, в группе «Колокольчик» Дню науки посвятили День опытов и экспериментов «Чудеса с научной точки зрения». Все дети по своей природе любознательны, каждый их них — пытливый исследователь. Поэтому каждый раз ребята с удовольствием «превращаются» в ученых и проводят разнообразные опыты, эксперименты, исследования. Современное общество нуждается в активной личности, способной к проявлению активности и творчества в решении жизненно важных проблем. Первоосновы такой личности необходимо заложить уже в дошкольном детстве. С помощью несложного эксперимента дети расширили свои представления о вулкане. Ведь самое захватывающее зрелище среди гор – извержение вулкана. В ходе экспериментальной деятельности воспитатель Попкова В.И. рассказала дошкольникам легенду о боге по имени Вулкан и прочитали стихотворение «Вулканы начали «вулканить». Ребята узнали об опасностях, которые таят в себе вулканы, и о фермерах, которые очень любят земли вблизи вулканов за их плодородие, о том, что лава, это расплавленные очень горячие камни,  изливаясь на поверхность, остывает и твердеет, получаются камни с «пузырьками», из которых потом изготавливают пемзу. Находясь в лаборатории, юные ученые активно участвовали в опытной деятельности и делились полученными ранее знаниями. Это произвело незабываемые впечатления на воспитанников – таким для них загадочным, удивительным и грозным явлением природы показался  вулкан.  В ходе проведения опыта у дошкольников развивается познавательная активность, расширяются знания о свойствах предметов, активизируется речь и навыки взаимодействия со сверстниками в процессе совместной деятельности. В ходе опыта ребята познакомились и с профессией «вулканолога», который помог им увидеть  извержение и подводного вулкана. «Как же это, оказывается, интересно – быть ученым!» - подвели итог дети.